“真的沒有！”
“沒有就好！沒有就好！”
楊愛堂撂下電話的時候，還在那裡感覺到不可思議。
自己的這個老戰友，闆闆正正的過了一輩子了，沒想到老都老了，竟然還有跟自己逗趣的時候。
事情到底還是像電話機對面的人所說的那樣，第二天楊愛堂帶著楊萌上了縣裡的時候，這些人還真沒有囉哩吧嗦。
直接在課教室裡面，讓楊萌給大家上了七堂課。
就是七堂課，耽誤了一整天。
可是等到這個小楊老師給大家上完課以後，大家都感覺到不可思議。覺得自己這些人都這麼大年紀了，怎麼還像個小學生似的，竟然老老實實的上了七堂課？
而且心裡面，還一直在那裡盼望著這個楊老師，給他們繼續上課。
官老爺到底還是官老爺！
他們的心境就是不一樣，回過神來的各位官老爺。對楊萌這麼一個初來乍到的老師，可就有點如獲至寶了。
沒有其他。就是這些官老爺們都知道一個事實，那就是老師們教學的最高境界，就是能夠調動那些學生們心裡面的好奇。
讓這些求知慾旺盛的孩子們，跟著老師的指揮棒，一路好奇的探尋下去，從而汲取老師們需要教授的這些知識。
眼前的這個個子不高的楊老師，卻做到了這一點。就連年齡這麼大了的這些官老爺們，心底裡面的那一份好奇，也被這個楊老師給輕鬆地調動了起來。
從事教育工作的這些人，都清楚地明白一個道理，興趣和愛好，那就是這世間最好的老師。
可是能夠輕鬆的調動人們心底裡面的那份好奇，和引起人們的愛好和興趣，那就是一個非常出色的執教者。
楊萌在那裡上課的時候，說出來的話好像有一種魔力，它能夠不由自主的把這些人的注意力，引向那些他想教給這些人的知識。
而且這個楊老師的教學方法，也非常的獨特，根本就沒有教案，一直就是這麼脫口而出的。
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七堂課，涉及了無數個不同的知識方面。琴棋書畫，詩詞歌賦，天文，地理，歷史，政治，語文，數學，外語，就沒有這個楊老師不會的。
特別是在外語方面，他的那個外語知識的豐富程度。
讓其他這些專門從事外語教學的老師們，感覺到自己這些年，全都活到狗身上去了。
他們怎麼都想不明白，一個人的精力，怎麼能夠那麼變態？他怎麼就能夠學會，這個世上那麼多的語言種類？
楊愛堂和楊萌兩個人回來的時候，整個教育局都已經炸鍋了。
大家的心裡面，都有這麼一個認知。這樣的老師，讓它埋沒在了楊家祠村那個小學裡面，簡直就是這個社會的一大損失。
他不應該教小學的。
像這種知識面豐富的人才，他應該去執教那些大學的。
可是一想到人家的身份，教育局裡面的這些官老爺們，徹底就打消了這一份心思。
因為這個楊老師，他的另一個身份，還是億萬富翁。
人家根本就不可能放棄自己的所有事業，去專門的從事教育工作。
