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為什麼我會在裡面，這樣的話，不是應該我來詢問的嗎？
在聽到這樣奇怪的話後，我才是那個最莫名其妙的。稍微愣了下，隨即問向外頭的老師。
“老師，這是怎麼回事？”
來的，不只是學生，就連老師也來了好幾個。而且當他們看到我在裡面的時候，那個表情顯然很奇怪。
好像，我不在會更好一點，
就是因為有這樣的感覺，所以我才覺得奇怪。而在我詢問過後，沉默了一小會兒的老師才反問道。
“許同學，你一直在這裡面？”
“我不在這裡面，還能去哪兒。你們不是從外頭把門給鎖起來了，我當然一直在這裡了。”
我只是在闡述一個事實罷了，不過事實闡述過後，明顯他們看上去更奇怪了。
實在是討厭這種詭異的感覺，我直接回答。
只是我的回答，換來的卻是眾人的一片沉默。這樣壓抑的沉默持續了好一會兒，最後還是數學老師推了推眼鏡，然後說道。
“又有一名同學，發生意外了。”
“什麼？”
如果加上數學老師說的那個，現在這個複讀班，竟然有四名學生。
死了。
這樣的數目，在短短的一週裡頭，也太不正常了。
當我聽到老師的話後，多少有點緩不過神來，問道：“陳老師，您在說什麼，什麼叫，又有一個同學發生意外了。”
這樣的話，要說出來還真突然一定的心理承受力。在我問了又一會兒後，才有老師解答道。
“昨天不是因為同學的情緒原因，覺得之前那三次的事情，跟許同學有關，為了照顧大家的情緒，我們才讓許同學暫時呆在這兒。可是就在昨晚，讓許同學呆在這兒後。今早一起來，同學沒卻又發現，有一名學生，吊死在宿舍樓下的一棵樹下。而且……”
不知是想到什麼。說到這兒，負責解答的語文老師，面色一下子難看了。
“而且什麼？”
在最關鍵的地方停下來，我都顧不上面前的這位是自己的老師了，直接出聲追問。而在我的追問之下，語文老師繼續說道。
“而且，那個吊死的同學的手裡，我們也發現了一張紙，紙張上面同樣寫了一個大家不認識的名字。”
第四次，這是複讀班裡收到的第四張紙張，第四個不屬於複讀班的名字。
同樣也是第四個學生。
出事。
之前還覺得一切是我做的同學，此時都靜默了。因為他們已經來驗證過了，從昨晚我被關進來到現在，我就沒有離開過這兒。
而沒有離開過這兒的我，是絕對不可能出去製造出第四起意外的。
