很快谷浩用簡筆畫，在黑板上畫了一隻老虎。
“有沒有哪個寶貝認識這個動物嗎？”
“是老虎。”孩子們答道。
谷浩滿意的點了點頭，隨手又在黑板上畫了另外一隻老虎。
然後谷浩繼續提問道：“同學們你們看一看，這兩隻老虎和我們平時看到的老虎，有什麼不一樣的地方嗎？”
有不一樣的地方？
孩子們認真的觀察起來。
卿卿舉手大聲回答道：“第一隻老虎，爸爸你忘了畫耳朵！”
“上課期間，請叫我老師。”谷浩提醒道。
“哦。”
田婧有看這邊的直播，看到卿卿居然舉手大聲發言，她十分的欣慰。
因為家長排斥自己的緣故，卿卿或多或少也被孤立了，狐狸精的女兒，以後多半也是個小狐狸精。
加上卿卿之前是早產兒智力有些缺陷，性格上有些孤僻，平時都是個小隱形人。
現在居然主動回答問題，這些都是谷浩帶來的改變。
“右邊的一隻老虎沒有尾巴！”
“大家都觀察的很仔細嘛。”
谷浩點了點頭，對孩子們豎起了大拇指。
雖然做了一個想一想的表情，對同學們詢問道：“我們用這兩隻老虎編首歌吧？。”
“還能編歌？”
孩子們興奮不已，興趣又提高不少：“老師快編！”
“老師快編。”
旁邊的婷婷老師，網路上的網友們，都震驚了。
“還來？”
“這首歌應該是谷浩提前準備的，不然也不會那麼畫畫了。”
“說是說，這傢伙到底還有多少存稿呀，居然兒歌也有。”
“兩隻老虎，兩隻老虎，跑得快，一隻沒有耳朵，一隻沒有尾巴，真奇怪，真奇怪！”
“旋律很簡單，歌詞朗朗上口，很好學。”
孩子們看著畫聽著歌，很快就學會了！
“老師，你好厲害！”
就連婷婷老師都感到不可思議，谷浩這個第一天上課的老師，比自己都厲害了。
“你們也很厲害，大家才學一遍，很多小朋友都會唱了！我們再唱一遍好不好？”
“好。”
“兩隻老虎，兩隻老虎，跑得快，一隻沒有耳朵，一隻沒有尾巴，真奇怪，真奇怪！”
孩子們再唱了一次更加的熟悉了。
