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。隨後，五個人擠在一個帳篷裡，也總算是能安心的睡下了。
不知不覺之間，眾人陷入了同一個夢。
作者有話要說： 我不寫鬼故事，那個沒寫完，先寫個別的。
☆、骨生花下）
貳
自古以來，文人自有風骨。而觀千年的歷史，也許都是真相無存，那所謂的史實，也不過是由勝利者記錄的故事罷了。
而文人，千百年來，無論是被帝王重用，抑或是被帝王輕視，但從某種意義上來講，也不過是帝王將相用來宣傳自己的工具罷了。於是，在那半生的沉浮中，在半生的漂泊之後，他們，皆在尋找一處歸宿，能夠吾心歸處埋吾骨。
他們半生無依，曾經希望的一次次被現實碾的粉碎，曾經堅守的一次次被他人踐踏。得而複失，失而複得，到了最後，也終究是失去。多少收複失地的願望破碎於病榻，多少忠心報國的熱血葬於荒嶺。
到了最後，那顆心，終於碎了。破碎成螢火，在下一代文人墨客的心底裡，繼續紮根，讓他們繼續奔波一生。
這是千秋萬世的悲哀，不過，能將眾人的屍骨，帶到那能讓他們安心的地方，也算是了卻他們的心願吧。
而我的使命，或者說是我師父交給我的任務，就是去尋找那些文人，有人賞識，或是鬱郁不得志的文人，與他們結交成好友，書信往來，給予慰問鼓勵。若是那人臨終，問他可否有想要安葬的地方，想要如何處理自己的屍身。
我活了幾百年，我的師父也是，從我師父那時起就有文人告訴師父屍體你隨意處理吧，不過我師父那時還沒有收我這個徒弟，他想了好久，怎麼才能妥善的處理屍身，讓逝者寬慰。最後，他決定要把他們葬在孕育出他自己的山上。
忘了說了，我的師父和我都是蘑菇，大蘑菇成精了。這座山地處南方，一年四季都潮濕的很，下過一場雨，朽木上很容易長出蘑菇來，我和我師父便都是這麼長出來的。
咳，跑題了。這座山既然能孕育出精怪來，也必定是有靈氣的，所以用來安葬這些文人也不算是委屈虧待了他們。最開始，師父是不那麼心繫那些文人的，可他生出來的時候，正是亂世。 亂世，最不值錢的便是人命，開戰，死的是士兵，殉葬，死的是百姓。也正因如此，山上一個精怪性命的便更加的不受人重視。
食不飽，穿不暖，無人教化，無人顧唸的一個生命，死了也就那麼死了，不會有人在意，更不會有人惋惜。直到有一天，師父被一個文人發現，我問了師父很多次，他都不肯告訴我那個人的名字，那個人把師父帶在身邊，教師父識字、教師父聖賢思想、教師父為人。他傾盡自己畢生才華，給了師父。
師父的壽命要遠遠超過那個凡人，因此，師父縱觀了他的一生，從相遇那日，直到那文人死去。
師父親眼目睹著那個文人，被師父視作父親的人，年紀輕輕，帶著一個半大的孩子，飽受眾人非議；
師父看著他，傾盡自己當時財産，去與官吏走通關系，而後在深夜裡痛哭自己妄為書生，竟賄賂他人；
師父看著他才華終被他贊佩的皇子賞識，成為客卿；
師父看著他身在亂世，卻親眼看到君王不理邊疆，荒淫無度；
師父看著他被捲入皇權的爭奪，無法脫離；
師父看著他對君王、朝廷心灰意冷；
師父看著他拼了性命離開了朝堂，穿上戎裝；
師父看著他一個文弱書生每日每夜的與敵人殺伐，一日日嘆息的王朝興盛不複；
……
師父伴了他一生，也追隨了他一生，從朝堂到戰場，也看到了他的友人，他們一個個如常人所謂的冥頑不靈，他們被世人嘆息嘲笑，卻依舊拼盡全力的試圖拯救這個國家，從文於廟堂，抑或從武於江湖。師父也漸漸懂了，那所謂文人，也只是再單純不過的孩子，一心的盼著國盛民強，或是在傷透了心後一心守護的自己心裡那一片窄的不能再窄的淨土。
他們是赤子，懷著一顆真正的赤子之心，絕不變故。
後來啊，那個文人直到死，戰爭也沒有結束，那文人直到屍骨腐爛，那國家也沒有複興。他在軍營裡，帶著一身的傷，動也不能動之時，師父問他，可有哪裡想要歸去，他只答，那個他們相遇的那座山。後來，師父也確實在戰場上尋到他的屍體，揹著屍骨踏過千山，將他葬在那裡。
師父沒有想到的是，他的屍骨一點一點腐爛之後，其上竟然長出了他從未看過的植物，後來，那種植物在屍骨上越長越多，又開出藍色的花。墨藍，沉寂，婀娜，曼轉，宛若開出了他一生的掙紮，祈盼，與最終的絕望。
師父和我說過，他那段時間經常看著那一叢花發呆，後來，他找來山下村莊裡的屍體，埋在山上，可那具屍體卻並未長出同樣的藍色的花。也許，只有文人的屍體，才能如此。
師父輕輕撫摸著那藍色的花，想著曾經的種種，慢慢的吐出了兩個字“赤文”，這花，便有了名字。雖說這名字我嫌棄的很，但也確實是如此，“擁有赤子之心的文人”。
從此以後，師父與文人交好為友，竭盡全力的幫助他們，似乎在他們身上能找到那個人的影子。直到他們死後，師父便幫著那些不能回到故鄉的人將屍骨送回故土，若是那人沒有想要歸去的地方，師父將他們的屍體送到讓他們安心的地方。
