“師弟此言有理，修行本就是一條孤獨的路。”吳師兄嘆道。
“但不能修行，也有萬般無奈。”秦洛平靜的說道。
吳師兄不知秦洛靈泉被毀之事，聽秦洛這話，有些意外。
早課的學堂很普通，門上一塊牌匾，上面刻著“教學堂”。左邊木柱上雕刻著“進進學”，右邊木柱上雕刻著“入入道”。秦洛從未見過這麼簡單的對聯，盯著看了一會。
吳師兄解釋道：“這是祖師當年所言，祖師弟子將祖師的話傳了下來。清心宗六處教學堂皆是用此對聯。”
修行者為了追求大道，不知道多少人一生不管紅塵事，但那位祖師卻因一時之不忍，在紅塵逗留百年多的時間。
“進進學”告誡弟子進而進學，進了清心宗，便是了進學而來。“入入道”告知弟子入了清心宗，只要能夠堅持，便能入道，這是鼓舞。
有多少得道者視那些凡人、低境界者如螻蟻？又有幾人能做到這種告誡與鼓舞？如果徐大寶不是因為靈魂不同，是否還能夠花費百年時間去教育普通人？
或許只有這樣的祖師才會以清心為名，無人知道那位祖師的名字，世人尊稱那位祖師為清心祖師，以一宗萬年的存在，紀念這位祖師。
吳師兄將二人送到這裡，便離開去修行了，秦洛表達謝意後，領著黃念進了教學堂。
進了教學堂，場景又變的熟悉起來，整個教學堂看起來，就如同秦洛前世時的小學教室。想到徐大寶在清心宗呆了幾百年，秦洛瞭然。
這個世界的修行宗門，都是讓學生跪在草鋪上或者軟枕上，只有清心宗是讓學生坐在凳子上。
徐大寶是第一個帶凳子進入學堂的學生。
如果他沒有好的修行天賦，自然會被趕出學堂，但偏偏他有。後來其他學生也開始帶起板凳，坐著確實要比跪著舒服，那些弟子感慨道。
離上課還有一段時間，教室裡坐著十幾個孩子，都是兩歲左右，所以秦洛顯的很突兀。秦洛讓黃念在前排坐下，自己走到了牆角，隨便找了個座位坐下。
孩子的好奇心都很重，有人盯著秦洛竊竊私語，秦洛假裝看不見，心裡卻想著：這幫小屁孩。
黃念回頭盯著秦洛，露出懇切的目光，秦洛搖搖頭，黃念鼓著嘴，回過了頭。兩人相處久了，一個眼神一個搖頭便是交流。
說是教學堂，卻無書本，本來一幫孩子在談論修行，但秦洛與黃念這對略顯奇怪的組合引起了他們的注意。
那些孩子看上去都很樸素，有幾個孩子在共食居中也見過。
“小師妹，你叫什麼名字啊？”有孩子上去與黃念打招呼，有第一個人就有第二個人，然後所有的孩子都圍住了黃念，而自己卻孤零零的坐在牆角，有些悽涼。
“我叫黃念。”黃念怯生生的答道，眼睛卻穿過人牆看向秦洛，秦洛很願意黃念能交到朋友，便繼續假裝發呆，逃避黃唸的眼神。
“黃念師妹你好，我叫陳民安。”一個孩子憨厚的說道：“師妹你真好看。”
秦洛正在發呆，聽到這句話，差點沒跌倒，這誰家的孩子？這麼小嘴巴就這麼甜，長大還得了？
“是啊，黃念師妹真的很好看，比邱師姐還好看呢。”另一個孩子也喊道，教室內爭執了起來，爭執的話題居然是黃念和那位邱師姐誰好看，秦洛饒有興趣的聽著。
之後陸續有孩子進了教室，也加入了爭論，直到那位傳說中的邱師姐進來。
秦洛挺好奇邱師姐的長相，居然能夠讓一幫孩子爭論半天。待仔細一看，又是一個趔趄，那幫孩子一直邱師姐邱師姐的叫著，原來只是三歲不到的小孩子。
秦洛突然想起吳師兄說過，講學堂的孩子，都是三歲以下的，當時秦洛沒有理解。原來吳師兄是告訴自己，他不適合呆在這裡。
難道那群孩子看著自己的眼神乖乖的，秦洛暗忖：吳師兄也真是，有話就直說，何必拐彎抹角？
吳師兄在遠處正想著：本以為秦師弟聰明過人，沒想到......唉！
孩子總是有攀比的天性，那位邱師姐冷冷的看了一眼黃念，只是由於長相可愛，年紀尚小，並無半點殺傷力。
秦洛還在盯著邱師姐看，只是腦中在想著別的事情出了神，邱師姐見秦洛傻傻的盯著自己，不由生出一絲得意。
秦洛繼承了若素和秦瓊的優良基因，雖稱不上帥到沒朋友，可也比留著鼻涕的小孩要耐看的多。邱師姐輕輕的走到秦洛的身邊，盡量保持著端莊可愛，只是當她發現秦洛注意力不在自己身上時，有些惱火。
“你是新入門的弟子嗎？”邱師姐不知道該喊師兄還是師弟，便直接以你相稱。
秦洛從沉思中清醒過來，見邱師姐站在自己身邊，看上去不太高興，老實的回答：“是的，邱師姐。”
