現在，南楓心裡仍然擔心，到時候自己一個人去問，會遭到老師對哪位同學的等同待遇，那樣的話，還不如不要去找老師了呢。
他現在就相信自己家的小詩兒，她都能肯定的事情，一定不會丟下不管的。
隨後，他靠近了林詩，倆人在手機上開始翻找起來，不一會兒功夫，以網路的特殊開掛手段，他們很快便尋得了答案。
在手機上的解析過程，看著並不難，只是就機算的方面，他們倆人根本就不知道。
好像是新的解題辦法，可是，他們的印象中都沒有出現過，也沒怎麼聽老師常說，自然是一臉無奈，不知道要怎麼辦才好。
南楓偏偏不信這個邪，跟林詩說道：“你先保持一下這個頁面，我再看看，先別返回。”
“好。”
只見南楓從桌子裡拿出數學課本，從第一頁最後一頁，把所有能夠記住的公式全看了一遍，始終沒有什麼發現。
林詩問他：“看得怎麼樣了，可有什麼公式與手機上面的公式是相差不大的？”
南楓只是搖搖頭，並沒有尋找到有用的知識點，“我們還是去找老師解決一下吧，這樣的公式，鬼知道它的意思是什麼？”
她回看了手機上的公式，也實在沒辦法解決，更別提理解了。
“唉！”
“那好吧，我們去找老師，不知道他老人傢什麼時候才在辦公室，我們直接過去，會不會……”
“你不是有手機呢嘛，我們先問問他看！”南楓指了指她手裡的手機，林詩真的是貴人多忘事。
“噢噢。”她反應過來：“我真的是解題傻了，連自己有手機都不知道，還能忘記，這記性。”
“沒關係，先問問老師吧！”南楓一直保持著溫柔的狀態，說話也很柔和，沒有一點讓人故意生氣的樣子。
“好。”
之後，林詩就開始發簡訊給自己的班主任，李主任。
他可是學習厲害的老師，特別是數學，動不動同學們都是拿數學問題去問他的。對於這樣的老師，光實力而言，他們這幫學生就已經佩服得不行。
結果等了半天，李主任都沒有個回應，林詩也等不耐煩了。
情緒逐漸變得暴躁起來，跟南楓調侃道：“我們班主任可能有事情要處理，都沒有回我簡訊，要不然我們還是先等等吧！”
“晚點再去找他。”
“嗯嗯，好。”南楓很好說話，只要是還能解決的事情，他心裡可是一直都聽她的。
一般的男孩子，跟女孩子在一起過後，不管出於什麼原因，都會比較聽話，特別是自己的女孩說話的時候，肯定會聽，這樣的情況，現實生活中有很多的。
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