<! btyetop >
sty1nove.k"
dataads297"
dataadforat="auto"
datafuidthresponsive="true"><ins>
第四十二章首個員工的到來
在這一天蔣邵龍回到了早已告別的學校,無法忘懷學校那要命一般繁重的課業下煎熬的日子。
特別是對於蔣邵龍這樣學子不怎麼樣的學生來說,三年模擬五年高考就是一生的夢魘,誰能夠忘記半夜12點依然挑燈夜戰的日子。
雖然後面聽聞教育改革,像英語這樣的蔣邵龍一生的痛也改了,貌似是換成了取每次考試的平均值。
霓虹的高中則和此完全相反,更加註重對學生能力的培養。或許這和雙方一開始的目的不同有關。霓虹絕大多數高中除去所謂的升學高中對於學習成績要求並不如國內那麼嚴格,雖然也談不上松就是了。
兩邊最大的不同就在於,霓虹只有學習好的才會考慮上大學,這樣即使下死力氣玩命學習,其餘人則是上完高中直接踏足社會,這和的千軍萬馬獨木橋那自然氣氛就顯得不一樣。
不過氣氛是一碼事,好不好考那就是另一回事了。那難度就算不像國內那樣的地獄難度,那也是噩夢難度的。
好吧!說了那麼多其實就一個意思。蔣邵龍所在的空座町高中並非什麼升學名校。但也絕非差到和動漫裡一樣的不良高中一般。
可問題是蔣邵龍為啥混得不怎麼樣?還不是因為懶,上學的時候沒有好好學習,也沒學會怎麼才能在社會上混得好的緣故。那麼來到這裡蔣邵龍是否會用心學習呢!明擺著是開玩笑的吧!
因此,蔣邵龍頭一天的上課因為偷懶上課睡覺被罰出去罰站也就不是什麼很難理解的事情了。
那也沒辦法,霓虹的高中教的哪些知識就以國內來說絕大多數都是可以碾壓級別的。
可問題是蔣邵龍都高中畢業幾年了啊!學的知識早就還給教他的老師了有木有。
講的什麼雖然都模糊有著印象,但有印象和會那完全是兩碼事好嗎?要是有印象就會那高考的時候怎麼會倒下那麼多人。
於是乎,睡覺的蔣邵龍被叫到講臺上咬秋解題的時候傻了眼。黑板上的題認識她,他不認識題。
她在怎麼睜著兩只大眼睛賣萌也無濟於事,眼淚汪汪的只換來了老師的一句話。
講課的老師手一指“出去站好,一節課。”然後就不打算說話了,繼續講課。