“主公。”
“嗯。”
點了點頭，嬴斐伸手指向座位，朝著郭嘉三個人，道：“三位先坐，本侯看一看這些人的考卷。”
“當年孔子收徒三千，有七十二個大賢，不知本侯號召的這七千人，到底有多少可用之士？”
聞言，主考官蔣琬嘴角掀起一抹笑意，朝著嬴斐，道：“這七千人層差不齊，雖然很少有顏路那般的大才，卻有不少可用之士。”
“此番放榜之後，涼並二州官員的窘迫，將會發生逆轉，至少也不會再拖主公的後腿。”
蔣琬心裡清楚，秦侯嬴斐之所以停下擴張的步伐，有很大一部分原因就是因為地方官員不足。
大軍能徵善戰，打下來的地盤，根本就沒有地方官員接手治理。這是秦侯府最大的不足，只是蔣琬等人心有餘而力不足。
只要經過地方官員治理，百姓安居樂業，長久如此之後，才有一定的可能將之融入秦侯麾下。
地方官員，就是秦侯嬴斐的觸手，將天下百姓控制在手。沒有一個強有力的政府來接收，兼併天下就是一場暴動，這對於中原大地的破壞，是難以估量的。
“主公請。”
蔣琬將搬來的竹簡放在了嬴斐面前的桌面上，隨後退了下來，重新落座。
“嗯。”
點了點頭，嬴斐看著面前一堆竹簡，嘴角不由得崛起一抹苦笑。
這一刻，他才想起來，這是漢末而不是後世，此時紙的使用極少且代價甚高。這個時代，一般人都是用竹簡來書寫。
“周瑜、李寧、韓文，……”
對於周瑜能夠取得第一，嬴斐一點也不奇怪，因為周公瑾不僅用兵如神，更是千年難得一見的全才。
“聖人茍可以強國，不法其故，茍可以利民，不循其禮……”
嬴斐沒有看周瑜其他方面的考卷，因為那沒有必要，一個人是全才，那是智商問題，然而在秦侯府，他們只需要一展其長便可。
觀看了周瑜與白落當初的驚天對決，嬴斐對於周瑜用兵的才華，自是不會有所質疑，正因為如此，看與不看皆是一樣。
“哈哈，這周瑜……”
周瑜對於法家的理解，僅止於表面，根本就沒有太過深入的研究。
放下週瑜的考卷，嬴斐將目光落在了下一份考卷上。其記得很清楚，李寧與韓文皆出自法家。
家學淵源，兩個人的傳承都不簡單。有心變法的嬴斐，自是對於這兩個人的考卷作為了重點。
“今之涼並，當以何強？”
看到這道題目，嬴斐不由得露出一絲微笑，這句話很簡單，就是要考生給出強涼並二州的措施。
“刑過不避大臣，賞善不遺匹夫，從一而終，以法治國……”
李寧的考卷上，洋洋一千字，通篇歸根到底就是一個以法治國。
“社會是需要秩序的，只有擁有良好的秩序，社會才能在穩定的環境中向前發展，因此當樹立律法的至高無上，社會就必須要有嚴厲的法律，違法必糾，做到法律的絕對權威……”
“嘶。”
當看到韓文試捲上的幾百字時，嬴斐心中大驚失色，因為這是法家思想的精髓，這數百字歸結起來就是八個字。
有法可依，有法必依！
嬴斐心裡清楚，韓文與李寧的考卷上的意思都是一個法，但是兩者追求的絕不相同。
韓文是法制，而李寧是法治。
……
(未完待續。。)
