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學校是全封閉似的，高高的圍牆將學校圈住，在校門口還拴著兩只黑色的大狼狗。
學校裡的教室還有宿舍都是高窗的，為了防止有人逃跑，窗戶外面還被安裝上了柵欄。
走進校園裡，一種壓抑的感覺迎面撲來。
校長介紹道，學校是為了那些失足兒童特意開設的，不需要做過多的宣傳，只要招攬幾個生源，就會有家長將不聽話的孩子送來。
在他們送孩子進來之前，都會和學校簽署一份協議，類似於生死狀。孩子的一切，交給學校。
“對待不聽話的孩子，要讓他們記住，只有一個辦法，就是身體上的教訓，打的越重，他們記得越清楚。”
在經過一個走廊的時候，簡安看見兩個女孩面對面的跪著，互相扇著巴掌，一旁一個老師模樣的人，手裡拿著鞭子，狠狠地打在兩個女孩身上：“說話啊，大聲地說出來，早戀不要臉。”
不解恨的一般，老師向前就扯開一個女孩的衣裳，似乎要將她扒光了一般。
簡安停下腳步，看著眼前的一幕，眉頭皺起。
心領神會的，校長說道：“這個是臨時來的幫忙的，不懂得分寸，我這就去制止。”
校長上前和那個老師說了什麼，老師似乎有些慌張，點了點頭。
簡安注意到張秘書在看著她，知道他想說的是什麼。
私塾，說著好聽，實際不過是勞管所，而且比勞管所更為可怕。
關於這類學校，簡安早有耳聞。有需求就會有市場。
和她無關的孩子，她看著是會覺得不妥。只是睚眥必報，她不覺得對那個男孩，她會心軟。
簡安永遠記得那個時候，男孩臉上得意的笑容，那個笑容是那樣的令她厭惡。
一個課堂正在教古詩，恰好輪到了那個小男孩。因為背不上來，男孩哭著伸出了手，被老師用戒尺狠狠地打了幾下，並被命令拿著書到教室後面單腳站立。
男孩站了一會，有些累了，偷偷地放下了腳。
老師發現了，走至教室後面，狠狠地扇了男孩幾個巴掌，揪住他的耳朵，大聲斥責著。
看著男孩哭泣的樣子，簡安心裡只有一個想法，再楱得狠一些。不似剛剛同情那兩個女孩，現在的簡安，心裡除了厭惡、恨意，再沒有其他。
“為了鍛煉這些孩子，他們的衣服也是自己洗的。為了勤儉節約，學校只提供兩套衣服，有時家長會送些進來。時間到了，也有家長來接孩子出去的。從我們這出去的孩子，沒有再回來的。據家長反映，他們都變乖了。”
