“木板？炭筆？呆呆你可真是出息啊！文房四寶裡面什麼時候多出了這麼兩樣東西？”
“你喜歡這炭筆木板作畫我也不攔你，可你這畫的都是什麼亂七八糟的東西？怎麼一張木板上還用格子分開？你還小，畫功不行為師知道，可是人物邊上這些寫了字的氣泡是作何用的？你這到底是畫的什麼鬼東西！？”
關坤瑜本來不想解釋，可陳繼儒就站在那裡死死瞪著你，大有一副不交待我去找你孃的氣勢，沒辦法，關坤瑜只能嘆了口氣，妥協吧。
“那個氣泡框是用來填寫人物對話的，四個框格的內容連續起來看便是一小段圖文並茂的故事。”
關坤瑜不解釋還好，一解釋陳繼儒的臉色更不好看了。
“你居然用畫來講故事！？你竟敢用畫來講故事！？斯文掃地！”
陳繼儒憤怒的揮舞著手臂，毫無風度的在屋中邊走邊吼。
“你既然拜我為師，那學的便是文人畫，要寓情於景，畫不必發聲，他人見畫便可知你意，意境！意境！只有有了意境才是真正的畫！
你竟然為畫中人物添寫對話，這簡直是不可理喻，臭不可聞，畫意，畫意怎麼能如此明明白白的講出來！？這樣哪裡還會有什麼畫之意境！？
俗！俗不可耐！就是作坊裡的那些版畫都比你這清貴！你這根本便是在糟踐畫！糟踐文人的風骨！若是讓旁人知道，我陳繼儒幹脆投江自盡算了，反正也沒臉見人！”
陳繼儒氣呼呼的繞著關坤瑜轉了兩圈，最後猛抓起炭筆和畫板，踢開門一把丟了出去，怒道：
“關坤瑜，你給我記住，作畫只能畫文人畫，可畫山！可畫水！可畫樹！但最重要的是意境！其餘之畫皆是俗物，俗不可耐的下賤東西，你若是敢碰一下，我就打斷你的腿！你也別認我這個師父！”
關坤瑜一臉懵逼的看著陳繼儒，他知道陳繼儒的畫作風格，一個“雅”字便可道盡其中精妙，如此之人肯定是看不上自己塗鴉的，可萬萬沒想到反應居然會這麼強烈，簡直像踩了尾巴的貓一樣。
關坤瑜此時的感覺就像是自己正在街邊小攤上點了杯紮啤擼串，然後陳繼儒便過來一腳把桌子踹了，踹完還指著自己的鼻子罵，說這紮啤也能算酒？這根本就是馬尿啊！除了82年的拉菲以外其他的也配稱酒？咱們身份高貴，除了82年的拉菲之外你敢喝別的玩意老子打斷你腿！
詩是藝術吧。李白的事那確實叫藝術，可李白只有一個，更多的人就喜歡做點打油詩級別的東西圖個樂子，你總不能因此堵了人家的嘴不讓人家說話吧？
妥妥一神經病啊！
把一個本來就不藝術的東西搶拽成藝術，然後再以藝術的角度批評這東西不藝術，這就是陳繼儒幹的事，對此關坤瑜的評價只有倆字——矯情！
玩玩而已，有必要這麼上綱上線麼！？
所謂漫畫，就是把畫和文字結合起來講故事而已，關鍵就是講故事，從來就沒打算往什麼意境上去考慮，非得以欣賞《蒙娜麗莎》的標準去看《海賊王》，那隻能說誰這麼幹誰神經病！
問題是眼下關坤瑜面前就有這麼一個神經病……而且至少在明面上自己還得聽他的。
想想也可以理解，畢竟人家陳繼儒連皇家禦用畫師都瞧不上眼，認為人家的畫是匠人畫，屁的意境沒有，畫的就是一坨翔！相反，只要是文人畫出來的富有文人情懷的畫，哪怕畫的是一坨翔，只要點綴在山林美景之間遮掩一下……那也……還是翔……
陳繼儒倔是倔了點，但還沒到指翔為寶的程度。
關坤瑜現在已經後悔了，自己當初閑的沒事找這麼一個不靠譜的家夥當老師幹嘛！
有道是自己約的炮含著淚也要打完，自己找的老師忍著氣也要送終，不是關坤瑜不想蹬了他，實在是不敢吶！
和後世悲催的職業教師不同，大明朝的老師是相當牛的！
在後世，你當老師就得老老實實在領導面前混日子，在學生面前裝孫子，沒錯，在領導面前慫沒辦法，在自己學生面前你還得慫！教完課就閃人，千萬別有啥責任心，不然一部未成年人渣保護法就讓你吃不了兜著走！碰著人渣學生，你讓人家不爽了，輕點告家長，往學校一鬧就得砸飯碗；重一點，老子就算刀子捅你又咋地，我殺你是受未成年人渣保護法保護的合法行為，你還手那才是犯法，分分鐘丟工作進班房！
可惜明朝沒有什麼未成年人渣保護法，相反，在這邊老師才是爺，讓你幹啥就得幹啥，學生完全可以稱得上是老師的半個奴隸！
當然了，這種福利只是理論上而言的，實際上呢，關鍵還是看地位，一個窮困潦倒的教書匠碰上財大氣粗的紳二代，別說讓學生洗腳捏肩了，說話都怕聲音大嚇著人家。
但……關家不是什麼官紳大族，同樣，陳繼儒這家夥也不是窮困潦倒的教書匠，日後人家雖然沒有考上舉人，可卻是松江一帶的名士，結交之人全都是些達官顯貴，甚至就連《松江府志》這種青史留名的差事都落到了他這個秀才頭上。
若是得罪了陳繼儒，日後他在諸多達官顯貴之前說上一句“關坤瑜此徒心術不正，目無師長，狂悖不堪”……那真真得哭死在牆角！
