“打壓式教育，是學生來反應的嗎？”
趙小瑩神色凝重，她點頭，道出剛才學生反應的一切，“我接到學生反應，說敬老師經常他們和帝都的小學學生作比較。”
“尤其是那些本來就調皮的孩子，好像經常被訓斥。”
“孩子說的也不一定是真的，這兩天觀察看看，要是是真的話，得趁早制止她這種做法。”
從偏遠地區走出去的孩子多少都會自卑，敬小苒這是在放大他們的自卑。
趙小瑩也贊同，“四年級的班挨著五年級的班，我等下午觀察看看，要是是真的，我們要反應給校長嗎？”
“我也不知道。”
夏彌沉默沒有表態，她一個新來的老師去做這些不合適，加上敬小苒和霍璟琛還認識。
她要是出頭的話，多多少少會有風言風語，尤其是還有一個顏一鳴潛伏著，就等著抓她小辮子。
回辦公室的時候，另外一個女老師顧燦燦和顏一鳴正在安慰哭泣的敬小苒。
兩人對視一眼，放下課本後去了解情況。
“燦燦，敬老師怎麼了？”
“被班上的刺頭給氣哭了，往敬老師講臺上丟毛毛蟲，敬老師課都還沒上完就被嚇跑了。”
顧燦燦特別憤慨，“張子傑現在也太過分了，以前周老師還能鎮得住，現在敬老師一過去就抓著人欺負。”
瞭解實情的趙小瑩和夏彌說不出安慰的話，只能在旁邊看著。
這件事直接驚動王校長。
王校長瞭解完後特別生氣，先是哄著敬小苒，讓她不要往心裡去，說著還要把張子傑叫過來道歉。
趙小瑩看著夏彌，無聲的問，“怎麼辦？”
“不知道。”夏彌搖搖頭，反而覺得孩子來說不定也是一種好事。
都叫刺頭了，膽子肯定比一般孩子大，萬一就把班裡的情況抖出來，這何嘗不是一種解決辦法？
“趙老師，你去把張子傑叫到辦公室。”
趙小瑩糾結，想開口為孩子解釋，夏彌拉住她，眼神示意不要拒絕。
“好，我現在過去。”趙小瑩把心裡話強壓下去。
十分鐘過後，趙小瑩才帶著人出現在辦公室門口。
夏彌看到張子傑，他身上的衣服有不少泥點子。
孩子的臉和手都黑漆漆的，指甲縫裡還有黑泥，小男孩圓頭圓腦的，一雙眼睛特別大。
“趙老師，我才不要和她道歉！”
