……一排裡突然多出那麼多魚骨辮，好奇怪。
莊雪似乎知道她在想什麼，解釋一句：“都是喬笙搞的啦。”
陳憐：“……嗯。”
她抿唇，片刻後繼續看向筆記本。
舍友們只是坐在身邊，小曹和小馮偶爾會交流幾句，莊雪倒是和陳憐一起沉默。所以，陳憐感覺與這個教室保持社交距離的人多了一個。
當然，她只是做題，莊雪也拿出試卷來做題，小小的角落形成學習氛圍的閉環。她在這個閉環裡呼吸。
過了一會兒，班長讓學委去講話，陳憐就拿著手機上去，開啟筆記中隨便寫的東西開始讀，如同老師念ppt。她會偶爾抬頭，當作與觀眾的視線交流。在後門拍照的不是他。她又望了一眼窗戶——天快黑了，夕陽淡去，他還沒過來。
說完後她就下臺，班長帶頭鼓掌，同學們有樣學樣。她開啟微信，發現他回複了：吃好啦，正要去坐地鐵。距離她傳送的資訊，過了約半個小時。
……他的語氣如常了。也好。
猜歌名之後，班級裡終於開始真正沸騰起來，雖然身邊的莊雪不吵不鬧，但她們周圍的人比較吵鬧。當然，她就算無法做題目，還可以在手機上背英語單詞。她關閉筆記本後闔上，裝進書包，又把書包、筆袋之類的家當收好。
一切工作準備就緒，只剩一隻手機握在手裡。突然地，她感到一種無聊，如果他在的話就能一起聊天……她愣了一下。她什麼時候已經開始習慣於産生這種惰性的想法，她應該在他不在的時間把自己落下的東西補上。
身邊的莊雪倒是被驚動了，椅子“吱嘎”叫一聲。陳憐下意識看去，見她們一整排桌子，堆著作業的只剩屬於對方的桌面。
陳憐略偏移目光，就接觸到莊雪的視線。莊雪被猝不及防地發現，明顯一滯。
過了一會兒。
“……那個，你不做了？”她問。
陳憐：“嗯……我打算背英語單詞。”
莊雪靜了片刻，把筆放到筆袋裡：“那我也背單詞吧……”
陳憐：哦……
這樣。
另一邊，班裡已經在開始玩遊戲了。
玩遊戲得分組，七人一組，全班共五組，陳憐寢室裡只有四個人，就隨便扯了前面一排的三個男生來。他們是第五小組。
第一個遊戲是猜歌名。猜歌名，顧名思義，就是講臺上放一首歌，臺下的人搶答歌名，率先答對的那組加分。由於關繫到團隊的總分，陳憐暫時放下手機。
小曹說：“你們聽歌多嗎？我感覺我聽得不多……”
小馮：“同。”
莊雪：“我也。”
另外三個男生也說“還可以”。
陳憐剛想說“我不聽歌”，音樂就放出來了。
前奏剛響起來，一個同學就站起來：“《孤勇者》！”
莊雪握拳砸桌子，“哎呀”一聲。
“再接再厲。”小曹加油打氣道。
之後……
“《再見莫妮卡》！”
“《不將就》！”
<101nove.ing ith r ghost》！”
“《此生不換》！”
