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第5章
第二天,賀桓準時出現在蘭情座位教題。
“罕見啊桓哥,不來打球陪你妹做題~”
賀桓做了個打人的預備動作,窗外的同學拍著秋笑哈哈跑開。
日光徜在白紙黑字的練習冊上,黑板上的時鐘一分一秒敲過,賀桓拿起一張蘭情剛完成的卷子。
“不是吧,這麼簡單的題你都能做錯。”他撇著眉頭,一絲諷意。
蘭情問:“你有高見?”
“這題我早做過了,比你做得快,解答完都不用看答案的。”
“這麼好?”蘭情笑著捂了捂嘴,一臉賺到了,“看來五塊錢僱你來很劃算呀。”
可惡,賀蘭情竟然沒有破防。
賀桓一氣合上課本,“不說了,做題!”
原主落下的課業有整整兩個學期,蘭情加快筆芯的消耗速度。
是以夏妍看著閨蜜握著的水筆“水位”以肉眼可見的速度在一天之內下降下去,再次表露震驚。
“我沒看錯吧?我還以為你是玩玩,你居然真的有在刷題?”
以往課間賀蘭情最愛拿著故意沒做的練習冊跑上高年級,打著不會做的理由醉翁之意不在酒地請教賀宣。
夏妍提醒她:“剛剛賀宣經過你們班門口了。”
蘭情哦了聲,示意知道。
按賀蘭情的性子,一定不會錯過。可是今天,要不是夏妍親眼看見賀蘭情沉浸學習心外無物到頭都沒抬一次,她也不信。
賀宣在賀蘭情心裡是裡程碑式的白月光,人說一句不好她能頂十句,從價值觀、審美觀到衣服顏色、養的寵物品種對質疑賀宣的人全盤否定。
“你不會喜歡上別人了吧?”賀蘭情的心思很明顯不在賀宣身上了,夏妍聞到瓜味。
“沒錯,我喜歡上了別人。”
一口承認,幹脆得很。
夏妍眼睛都亮了:“誰?說出來我給你參謀參謀。”
下一瞬,視線一黑,書紙味襲來,課本蓋住夏妍的一臉八卦。
蘭情淡然道:“學習。”
姓學名習?夏妍取下蘭情蓋過來的課本,艱難地搜刮了遍各年級人臉,“我們學院還有人叫這名?”
大概過了半天,全學院都聽見一名女生在打聽有沒有一個叫“學習”的人。
馬上就要期中考,每個班都在緊鑼密鼓地備戰,不少人聽見“學習”這個名字都略微應激。
這裡的學生追求成績的目的和其他學校不同,並非是為了考上好大學、獲得好工作。
他們的父母都是掌握社會話語權的規則制定者,他們耳濡目染,從小就領悟到,好大學並不能保證好工作,更無法幫人跨越階級,學歷不等同於世俗意義上的成功。
文憑僅僅是文憑,一張好看的紙而已。
那為什麼還要一個勁追求成績?因為居於上位的家庭已經習慣事事優於人,學習成績也不例外,僅此而已。
讀書是普通人擺脫現狀的出路,寒窗十年闖獨木橋。
而賽貝斯學院的學生沒有一個會將讀書和未來找工作掛鈎,學歷只不過是他們裝飾門面的點綴物之一。