楊校長說到這裡，眼中有沉思，也有無奈：無論什麼時候，嫉妒是原罪！
“良辰的情況畢竟是特殊，我們不可能因為良辰，而允許學校的學生跟著胡鬧。
當一個人和集體放在一起的時候，我們選擇了犧牲良辰，保護大多數學生的利益。”
楊校長說到這裡，底下突然發出嗡嗡嗡的議論聲，楊校長面色不變，繼續說：
“這就是當初良辰被‘勸退’的真相，如果還有誰有異議，稍後可以來這裡領一份當初學生們寫的申請書。
我在這裡保證，每一份都有據可查，面對三百六十八份申請書，如果你們是學校的領導，會怎麼選擇？”
楊校長說完之後，靜靜的看著底下鬧哄哄的記者，所有人都想不到真相居然是這樣。
雖然想反駁，卻不知從何說起。
能說學校做錯了嗎？不能，能說良辰錯了嗎？也不能，能說那些學生錯了嘛？更不能。
只能說誰都沒錯，誰都是無辜的，只是結果卻是誰也沒有預料到的。
良辰因此被退學，學校因此被千夫所指。
只有那些叫囂著不公平的學生，依然該上課繼續上課，該玩樂繼續玩樂，彷彿曾經發生的一切，跟他們無關。
坐在楊校長身邊的教導主任，嚴肅著一張臉朗聲說道：
“叫囂著學校對優秀學生打壓迫害，最初的發布者已經找到，說來慚愧，是我們學校教導無方。”
教導主任這話一出口，很多人忍不住發出驚嘆，沒想到竟是自己人給自己學校捅刀子，這讓人說什麼好？
教導主任是個十分嚴肅的中年男人，無論是氣質還是長相，都完美的詮釋了教導主任的氣質和身份。
“當初良辰被勸退，我們學校的領導也是做了艱難決定的，因為參與的學生過多，秉承著法不責眾的想法。
對這些學生給予口頭警告處分，不知道什麼時候口頭警告也成了打壓迫害？
作為學校的老師，我覺得心痛，如果可以選擇，我寧願教一萬個平庸的學生，也不願意教一個這樣優秀的學生。”
教導主任說的話不可謂不重，但是想到他身上的職位，再想想那些學生的所作所為，確實很容易給人認同感。
到了這裡，真相已經差不多明瞭，只是結果卻是很多人想不到的。
誰能想到在背後攪風攪雨的，一直都是音樂學院的學生。
就如同楊校長沉痛的感慨：“優秀的音樂人可以培養很多，但是品行操守同樣重要，與其培養成千上萬空才華卻沒有品行的音樂人，我寧願培養有品行有操守的普通人。”
“楊校長，你說的雖然合情合理，卻是一家之言，良辰既然曾經是你們學校的學生，你有沒有辦法聯絡到她，我們也想問問她對這件事的看法，希望您能理解，畢竟曾經的傳言，有說良辰是得罪了不該得罪的人。”
一個帶著眼睛的幹練女人卻沒有被現場煽情的氣氛感染，直接提出一個相當犀利的問題。
教導主任臉色一冷：這是哪家的記者？這麼不懂事兒呢？要是提前說，還能跟良辰通通氣。
這冷不丁的問出來，萬一良辰說出不該說的話，先前說的一切，豈不是自打嘴巴？
可是面對這麼多雙炯炯的眼睛，教導主任又不能強硬拒絕，不然這些人又該說自己心虛了，不敢對質。
就在這時，楊天生楊校長開口說道：
“既然如此，那我今天就當著大家的面兒，打了這個電話，事先說好，良辰有可能把我當成搭訕的騙子，因為我是她退學之後才調過來的，她可能不太認識我。”
