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第一場考試結束都已經是中午12點半了,主辦方早就準備好了自助餐,卷子統一收集起來,第一天的考試就結束了。
華夏的八人為在一張圓桌前,食物早就放置於不鏽鋼託盤內。兩位帶隊老師幾次欲言又止,學生的面色都不好看。
錢老師心裡往下沉,最後一題,他都花了三個小時,終於做出來,開始的思路是走偏了,根本沒想到會出的那麼複雜。
“這是解析幾何,通常學生說的代數幾何的簡單應用,做是能做。若是大一大二接觸了,這道題也花不了一小時。若用高中的知識點,難度太大了。”
錢老師不看好今天的比賽結果了,唯一感到幸運的是,其他國家學生,估計也做不出來,大家還是在一個起跑線。
“士氣低迷啊。”周老師也發現問題所在,既然第一天沒發揮好,第二天更要準備充足,否則影響更大。
他向錢老師打個眼色,讓後者說幾句鼓勁的話,錢老師意會,咳嗽一聲:“恩……”
“咕……咕……”楊帆吞幾口湯水,舒暢地叫道:“渴死我了。”
四個小時滴水未進,體力和腦力都在比拼。口感良好的湯水下腹,楊帆食慾大震,狼吞虎嚥開始吃了起來。
主辦方經費不缺,自助餐食物相當豐盛,楊帆挑選的都是上等海鮮和高檔肉食,滿滿一大盆都是裝不下了。
周老師皺眉,好個缺根筋的學生,難道不知道食不下咽這種情況嗎?大家都在為成績擔心,他怎麼就吃的下,而且還這麼油膩。
“不過心態倒是真穩。”周老師喜憂參半。
錢老師眼睛一亮,高興差點叫出來,怎麼把這位忘記了。幾天接觸下來,錢老師才是真正摸透楊帆根底的。
藝術上的才華且不說,數學上似乎已經比普通學生拔高一級了,特別是音樂與數學轉換,需要相當精深的數學知識。
錢老師假意從自己餐盤內夾了幾個蝦到他面前,露出一個和藹可親的笑容,道:“楊帆,今天三道題目做的怎麼樣。”頓了一下,指著剩下幾位學生,道,“大家也說說,邊吃邊說。”
這話一出,學生開啟了話匣子,開始抱怨起來。
“前面兩題還可以,第三題沒完成。”
“對,第三題肯定漏了條件或者題目錯了,怎麼算都不對。”
“好幾種方法計算,答案每次都不一樣,怕是美國出題人要丟臉了。”
……
幾位學生都說難,都說不對,錢老師驗算的時候把他們幾個的錯誤都犯了一遍,他心裡明白,這回運氣不好,也許只有一人有機會。
錢老師目光轉向邊上,楊帆滿嘴流油地悶頭吃飯,根本沒有說話意圖。
錢老師滿頭黑線,正當他要再問,隔開兩桌的美國代表隊討論聲傳了過來。
“噓。”食指數在唇邊示意噤聲,趕忙豎起耳朵偷聽。
華夏隊員表示明白,低頭進食不作聲。
“你們怎麼樣?”美國帶隊老師弗雷德裡卡的聲音,錢老師與其接觸過很多次。
“沒做出來,很難。”
“做是做了,總覺得答案不對。”
錢老師與周老師對視一眼,從彼此眼裡看見了驚喜,還好大家都差不多。