由於之前打的算是比較激烈，因此在短期內曹旭和袁紹之間算是陷入了一個相對平緩的時期，大家都需要時間來重新調整部署。
另外也是需要稍微放鬆一下，一根弦總是崩的太緊也是會出問題的嘛。
曹操雖說是安心守孝，但這時候也給曹旭寫了信過來，他表揚了一下曹旭這次幹得不錯
。
對手是袁紹的話，就算是曹操自己也不一定能夠做的更好了。
紀衡的信裡則說了紀函的基礎教育已經開始嚴格起來，不再像是之前那樣隨便教教了，因為明年他打算把紀函送去學館。
要說起來的話，大部分孩子進學館都在九歲到十歲左右去，只有少數會提前一些，畢竟大家都覺得學館的課程那麼難，孩子早早去了，學的得多費勁啊。
紀衡覺得這樣不行啊。
他前世的小孩子們，幼兒園暫且不提，但小學生的話，也就是六七歲開始正式上學了吧？
學的早就算其他不提，至少進度快啊，六歲上小學一年級和十歲上小學一年級，如果進度沒啥特別大的差距的話，最後兩人畢業的時間完全不一樣吧？
這些年紀衡倒也勸說大家，反正學館裡有專門開給小孩子的班級，早點把孩子送去也挺好啊，然而除了曹操聽他忽悠了幾句之外，別人沒幾個信他的。
……尤其是比如說呂布這種自己及格都費勁的人，更不願意早早的送孩子吃苦頭了。
曹旭看了看倒是不反對紀衡早早地把紀函送去學館，畢竟說起來其實紀函的智商大概是遺傳了紀衡的……至少在學習方面，曹旭覺得一定是這樣的。
再加上紀衡雖然總有奇怪的想法，但總體來說他是個靠譜的爹，對孩子也是負責的，再加上他們家裡紀衡才是專業搞教育的那個，因此紀衡這麼說，曹旭也就同意了。
不過說起這個她就想起另一茬來了，於是曹旭叫來了呂布：“你家呂崇好像也該上學了？”
呂崇比之紀函只小了幾個月而已，如果時間是明年的話，兩個孩子一起也挺好。
然而呂布連連搖頭：“不好不好，這樣不行的。”
“怎麼就不行了？”曹旭道：“伯瑾說了肯定沒問題的，小孩子還是從小學比較好，長大了反而學得慢呢。”
然而，呂布扯了扯嘴角：“問題是，我家那個，我估摸著大概是最近才開始認字吧……”
這個所謂的認字，指的是上、大、人一類的字。
曹旭也很無語：“別說認了，我家函兒去年就可以自己寫這幾個字了。”
呂布：“……_(3ゝ∠)_”
所以說，呂布你這個當爹的未免太不負責了吧？
然而說起不負責，其實呂布是很有自信的：“我才沒有，我跟你說，我家阿崇力氣可大了，比他大的小孩子，他都能輕鬆抱起來呢，抱起來還能走一圈，大氣都不帶喘的。”
曹旭：“……所以說，你從小就讓他學這個了？”
“那還不是你都不讓函兒學麼？”
呂布說道：“我想著，讓阿崇好好學，省的以後函兒長得跟伯瑾似的，被人欺負了都不能打回去，哎，我跟你說啊，以後你家函兒要是被人欺負了，儘管叫上我家阿崇，揍起人來半點不費勁
！”
曹旭撇嘴：“你得了吧，我不給他早早學，是伯瑾說，小孩子還沒發育好，太早學不好，不過體力有好好鍛鍊的，至少我們家那麼大的院子，函兒每天繞著跑十圈，等這次我回去了，算著他年紀也差不多了，我親自教他。”
如果說紀函要學武的話，講真的，這武師父確實不太好找。
……倒不是沒有教這個的，只是大家只要一聽說那是曹旭的兒子，得，別說教學生了，武師父自己就慫了一半。
曹旭嫌棄了一把孩子的教育問題之後，又在其他方面嫌棄呂布：“之前我都沒時間說你，居然丟了延津，要不是文和公達他們反應快，順勢而為，你就闖大禍了好嗎？”
說起這個，呂布也慫：“所以，你會給我通融一下的吧？”
曹旭斜眼看他，呂布連忙說道：“元昭，你可要幫我呀！”
他簡直要哭出來了：“志才跟我說，他不幫我跟文和要重點了！”
簡直絕望好嗎！
曹旭才不幫他：“我覺得奉孝他們說的很對啊，你就該吃點苦頭，長記性。”
不過……
