可對於大部分人來說，數學是一門很晦澀艱難的學科，別說趙雲了，多少讀書人數學其實都不是很好的。
可紀衡偏偏很壞心眼的給趙雲報了個高數班。
……這就是報復！
上課的第一天紀衡特意抽空陪著趙雲一起的，他還說的很冠冕堂皇：“你畢竟是元昭的師兄，她擔心你來了青州不適應，但她現在畢竟不好整日在外面，因此就讓我來陪你，看看有什麼不適宜的，也給你幫幫忙。”
幫忙什麼的……紀衡不故意添亂就算好了。
然而趙雲並不知道，真的把紀衡當大好人的趙雲認為紀衡說的是真的，畢竟曹旭也是真的很關心他。
於是他就和紀衡一起聽了一堂高數課。
這裡得解釋一下，紀衡是不愛啥學科都混在一起學的，畢竟術業有專攻，他在青州學館的建設方面其實參考了後世的學校，這裡是分科目分年級的。
趙雲的年紀……當然是跟著年長的學子們一起上課。
基本上到十五六歲就會分班了，主要是分科目專業，以後就專攻一項兩項了，其他科目有早期打下的基礎在，其實也不會很茫然，這樣既有重點，也不至於真的隔行如隔山，在其他方面就是個小傻子了。
可高年級又是專業的高數班的問題就在於……他們是不會講基礎問題的。
基礎在前面的幾年可不都學過了，還打的挺紮實麼。
當然，青州學館的高數班和後世的高數其實還是有差距的，畢竟時代的限制擺著，紀衡雖然充當金手指推動了不少，可他自己也自認水平有限。
但這或許放個後世的高數老師來看並不是很深入的東西，在這個年代絕壁是超前到大部分人都無法理解的。
如同青州學館的高數班裡，人數其實不足十人。
紀衡一邊聽課一邊評價，其實他也不是隻來玩了，也算是一次教學質量的檢測和考察。
當然，最後的結論是這裡的先生講課挺好的。
至於說趙雲……
嗯，紀衡看著他全程懵逼茫然臉心裡簡直不要太爽！
等先生宣佈下課的時候，紀衡湊過去假惺惺的問道：“子龍啊，覺得先生講的如何？”
趙雲的表情跟夢遊似的：“先生講的挺好的，可我……什麼也沒聽懂啊。”
趙雲最後只能得出一個結論。
數學太難了！
紀衡道：“哎，今天講的很難嗎？我瞧著挺簡單的啊，子龍你哪裡不明白告訴我，我來看看。”
青州學館已經普及了紙張，這時候趙雲就把面前的小冊子推到紀衡的面前：“這裡到這裡的，都不懂。”
而且先生最後還給留了幾道題目當做課後作業。
“我完全不會做啊。”
紀衡一笑：“子龍你一定是剛來不適應，這些都很簡單的，你看，這不就求個導嘛，我徒手就能擼出來！”
“徒手……擼？”
紀衡：“……哦，不小心說漏了。”
他欺負趙雲欺負的興奮過度，不小心就說順出去了_(3ゝ∠)_
但甭管咋說，紀衡的水平還是不差的，他真的給趙雲徒手求導，完事還說：“其實求導只是基礎，你看啊，後面還可以這樣……”
趙雲：“……qaq”
怎麼覺得伯瑾說的比先生講的還要難懂啊！
難懂就對了！
紀衡心說他就是故意的！
比打架他確實不是趙雲的對手，可在這方面嘛，他能把趙雲虐的渣都不剩！
而下一節課是幾何……
趙雲從來沒想過那幾個圖形和線條能衍生出那麼深奧的問題來。
