弘學館重開後，孔穎達教導的學生已不止李世民的幾個子女，還增加了其他皇室和勳貴的子女，比如長孫無忌的長子長孫衝、李孝恭的長子李崇義、程咬金的長子程處默、尉遲敬德的長子尉遲寶琳等。
在這些勳貴子嗣進入弘學館後，孔穎達的脾氣便日漸增長；前段時間只是教導李世民幾個子女，孔穎達感覺小日子不錯，人數不多，雖是皇室子嗣卻也都用心學習，無需自己費心管教。
那裡曾想好日子還沒享受多久，弘文館一重開便進來了這麼多的勳貴子嗣。雖說自己早有預料，但俗話說的好由儉入奢易，由奢入儉難啊。
平日有些勳貴弟子頑劣不認真聽講搗亂課堂也就罷了，沒想今日連往常表現很好的楚王竟然也在自己上課間開了小差。
孔穎達走到李峰身邊本只是想訓斥警告一次，沒想李峰竟然以思疑解惑為藉口。孔穎達臉上不悅之色更增幾分，卻也沒有直接點破，李峰平常的表現，讓孔穎達耐下性子問道：“不知是什麼詞句讓楚王殿下苦惱，可說出來讓老臣聽聽。”
“是。”聽著孔穎達語氣中明顯壓制的怒意，李峰向著孔穎達再次施禮問道：“孔師，峰以前見過一個對子，記得其中上聯為“下雨天留客天留我不留”，此時峰想來卻不知此句到底是何意，還請孔師解惑。”
孔穎達皺了皺眉頭，沒想到李峰竟然問自己的是如此的簡單的問題：“此句很好理解，意思是客人問主家下雨天，讓不讓我留下，主家告知客人留，不止如此簡單的句子有何可使楚王殿下苦思不惑？”
“按孔師之意，此句斷句應是“下雨天留客天，留我不，留”可對？”李峰按照孔穎達解釋的意思斷句問道。
孔穎達看著李峰的神色，停頓一瞬間思考了下才點了點頭說道：“沒錯。”
“那，孔師，我覺得此句意思應該是：客人問主家下雨天應該留客，主家則說天留你，但我不留。”李峰直視著孔穎達正色的說道：“如此斷句應為“下雨天留客，天留，我不留”，不知峰如此理解可有問題？”
“這······”孔穎達聽到李峰所問，一下怔在原地，面上本是不悅的神情消散，皺著眉思考了半響，看著李峰說道：“如此理解倒也沒有問題。”
屋中其他人在孔穎達走向李峰之時便都已經將注意力集中到了兩人身上，有因李峰行為感到疑惑的如李承乾、襄城公主；也有擔心李峰要被孔穎達訓斥處罰的，如病已痊癒的已被封為長樂公主的李麗質；當然大多數都是事不關己看熱鬧的。
不管因為什麼關注兩人的，此時看到本是滿臉怒意的孔穎達竟被李峰三兩句說的陷入沉默，皆是一臉驚訝；有點不敢相信孔穎達這連皇帝都要讓三分的老頑固竟會被李峰懟了。
卻無人深思剛才孔穎達和李峰所說之話的深層含義，只有孔穎達這位大儒思索著似有所悟的看著李峰問道：“楚王殿下應該不是隻因此句話而疑惑吧。”
“不敢瞞孔師，峰有一疑問先賢之哲學皆以書籍著作傳世，但後人學習的皆為老師之理解，敢問孔師所解之論語可能確定定是孔聖之意？”聽到孔穎達所問，李峰沉默了片刻，隨之目光堅定的看著孔穎達問道。
雖然孔穎達想到了李峰疑惑定有深意，但當李峰如此直白的說出自己的疑惑，孔穎達眼中還是流漏出震驚之色。
而一眾關注二人的皇室勳貴子弟聞聽李峰之語亦是滿臉的驚駭之情，不敢想李峰不僅敢懟孔穎達，竟然還敢質疑目前的教導傳學之事。
看著因為自己一語沉默震驚的孔穎達，李峰知道該說出自己的方法了，至於能否達到自己的目的，只能看後續和自己便宜父皇的了。
“孔師，峰因此疑惑思索兩日，峰覺得只要能過正確的斷句，再教導學生之時即可避免不能準確的傳達先賢之意。”李峰對著孔穎達說道。
“哦，楚王殿下說的不錯。”從隋道唐活了半輩子的孔穎達，大風大浪見慣了，雖因為李峰之言一時有些震驚，但轉眼間便已恢復如常。
摸了摸下顎的鬍鬚，孔穎達臉上露出一絲笑容，目帶深意的看著李峰道：“那不知楚王殿下經過兩日思索，可想到以何斷句？”
不虧是人老成精，看著孔穎達的神色，李峰知道即使孔穎達不清楚自己想要的，但其恐怕已經能肯定自己有其他目的了。
“老狐狸。”李峰心中暗罵一聲，不過還是低頭俯下身拿毛筆畫出了三個後世的符號，然後將墨水吹乾拿著紙站起身展示給孔穎達說道：“孔師，峰覺得可以以此標點符號用來斷句，這是峰想的三個標點符號。”
然後看著孔穎達感興趣的神色，指著第一個小蝌蚪樣的逗號說道：“一句話沒說完，但中間需停頓便以逗號隔斷。”
“一句話說完，開始第二句話，便已句號結束。”指著第二個圓形的句號說道。
“如果此句為問句，或表示疑惑的句子，最後以問好結束。”指著最後的問號說完，又舉了個例子：“比如說問人：吃飯了嗎？這種問句就以問好結尾。”
李峰這幾日參照這四書五經的內容，思考了一番後決定暫時只提出這三個符號。一個是現在的書寫方式沒有太多的感嘆，都是陳述罷了，這三個符號差不多就夠了；二是，一下拿出太多的符號會跟讓人覺得早有謀劃，甚至是已成為皇帝的李世民的懷疑，哪怕一分對於李峰來說也不划算。
“不錯，早就聽聞楚王聰慧，近兩個月老臣也是親有感受，卻沒想還是低估了楚王殿下的大才。”孔穎達從李峰手中拿過畫有符號的紙張看了兩眼臉上浮現著一絲激動，先是讚賞的看著李峰感慨了一句，然後對著李峰說道：“此事事關重大，老臣會稟明陛下，請陛下邀請大儒一起重新為四書五經等古書修訂註釋，儘可能還原先賢之意。”
說完也不管還沒到下課時間，直接拿著畫有符號的紙張快步走了出去，只留下一屋子的勳貴子嗣、皇子皇孫面面相視，有震驚，又迷惑。
看孔穎達離去前那一臉激動的樣子，李峰知道孔穎達恐怕是直接去找李世民了，畢竟這對於儒家來說可不是小事，而且李峰如果猜的不錯，孔家恐怕會在此事中受益不小。
不過這些與自己無關，只是不知自己的目的最終能否達成。
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