“......”
就...就這？！說好的加分呢？加分呢？教授你是不是忘了什麼呀！？教室裡突然多了幾對茫然而空洞的眼睛。
“…那麼，言歸正傳，作為你們的黑魔法防禦課教授，我的任務是教你們抵禦魔法界最邪惡黑暗的生物！”洛哈特高抬雙手，氣勢十足：“當然，也許你們也聽說了，我昨天讓二年級的孩子們對抗康沃爾郡小精靈...”
教室裡響起一陣陣笑聲，康沃爾郡小精靈是一種鐵青色的小型魔法生物，它們非常頑皮，喜歡搞各種惡作劇，但是一點都不危險，它們很容易制服，但大家都知道了，昨天我們的洛哈特教授很容易地“被制服”了，最後還是靠學生收拾的爛攤子。
“...但是那只是給二年級的學生準備的小測驗，你們是四年級生，當然不能用小精靈來糊弄你們...”
小巫師們不笑了，有的臉色凝重，有的面露期待，難道說教授昨天只是對二年級的小鬼們“放水”而已，其實他還是那個傳說中的吉德羅？
這章沒有結束，請點選下一頁繼續閱讀！
然後在小巫師們的複雜的目光中，洛哈特從講臺的講桌下掏出了一個——萊克牌魔法電視機。
洛哈特拿出魔杖敲了敲小電視，然後小電視開始變扁變大變長，最後成了一塊巨大的螢幕掛在了教室的側牆上。
在康納呆滯的目光下，洛哈特再次露出了他那閃亮耀眼的八顆牙齒：
“現在，拿出我們的課本《與女鬼決裂》，今天我會教你們如何應對邪惡的女鬼，首先我們來看一段根據我的親身經歷的記憶修改後的影片....”
好好好好好傢伙！我?直接好傢伙！這洛哈特?的真是個人才呀！
康納好久沒有試過這麼驚訝了，他是萬萬沒有想到洛哈特居然能給自己帶來這樣的驚喜。
要知道他可是抱著看笑話的心情來上課的，結果還真的被上了一課！
康納這邊都還沒有發明魔法計算機呢，人家洛哈特已經思維超前到把新媒體教學給你安排上了，而且...這?不就是電影嗎？原來記憶魔法可以做到這種程度的嗎？！以後的巫師豈不是可以單憑想象和記憶修改，一個人就拍一部電影？
這...又是一條發家暴富的財路啊！
以後誰跟我說洛哈特是個廢物我就跟誰急！這?的是個鬼才啊！
康納的眼睛突然就紅了。
洛哈特開始播放他那第一人稱視角的冒險記憶，然後哼著歌坐到一邊喝茶去了，他為了完成鄧布利多這個“甲方爸爸”的任務也是煞費苦心，既要表現出自己的無能，還要讓學生們學到一點東西，這?不是在欺負我老實人嗎！？
本來洛哈特的打算是讓這群小兔崽子把自己的著作全都給背下來，畢竟冒險的主角雖然不是他，但起碼故事是真的，至於能學到多少東西就看學生造化了，反正鄧布利多你都要蝦仁誅心了，我又何必為了一群小鬼盡心盡力呢？
但是後來洛哈特靈機一動，覺得自己未嘗不能試著垂死掙扎一下。
雖然這個學年過後自己註定是要社會性死亡，但人都是健忘的，人最靠不住的就是記憶，擅長玩弄記憶的洛哈特對此最是清楚。
只要自己的罪行沒有被抓到實錘，這個學年過後想個辦法銷聲匿跡幾年，等鄧布利多不再理會自己這個小人物後，再重出江湖，未嘗不能重當一條好漢！
所以洛哈特就想出來影片授課這個…既能完美完成鄧布利多的任務，又不會留下什麼把柄的授課方式。
自己只需要每天在這裡站著給這群小兔崽子放影片，啥都不用幹就能領工資混日子，洛哈特一時間覺得一直呆在這裡當個教授好像也不錯？
一想到這，洛哈特不自主地抖起腿來，露出了滿臉愜意的笑容。
然後他突然感受到了來自教室裡某位學生火熱的目光。
他發現那位天才學弟康納並沒有在看影片，反而在用火辣辣的眼神看著自己，像是恨不得生吃了自己一樣。
洛哈特：？？？
喜歡康納的霍格沃茲請大家收藏：()康納的霍格沃茲書更新速度全網最快。
