秦炎強烈懷疑他是不是在煉什麼毒藥。
“聽說和東瀛大學的交流活動你也去了？”金臣把桌子上的東西推到一邊，坐在了上面，看著秦炎。
原來這就是他所謂的坐啊！
“是的。”秦炎回答道。
兩人的距離很近，秦炎注意到雖然他穿著教師制服，但和其他老師的衣服略有不同，他的袖口上有一圈像是繡上去的古怪符文，線條曼妙，色澤瑩潤，乍一看還以為是裝飾。不過秦炎現在也算有些眼力了，知道這絕對不是為了好看而獨樹一幟，而是金臣的特殊法寶。
“不是說傷得很重嗎？”
“已經恢復得差不多了。”
“那就好。”金臣上下一掃，“有沒有興趣打工？”
“打工？”
“校內打工，你的小樹精應該向你介紹過了吧。我聽說了一些你在東瀛國的表現，好像還不錯，我這邊正好有一件事需要人幫忙，有沒有興趣？積分和額外獎勵都會有，不會虧待你的。”
秦炎想起了年小夭跟他說的話：“是什麼樣的事？”
“我這裡有一個專案正在研究。”金臣向那個毒藥缸偏了偏頭，“但是缺了一樣東西，希望你能幫我收集。”
一位結丹期的老師對一位煉氣期的學生說，需要他幫忙收集一樣東西，這個要求聽上去有點匪夷所思。
“我？幫你？你確定？”
金臣似乎早就知道他會這樣反應：“那個東西說難也並不難，是在混亂碎片之地，我不方便進去就是了。”
混亂碎片之地就是古空間塌陷後的空間碎片，經過千萬年後成為了學生們遊樂探索的地方，每個學校都有入口，裡面有不少仙草靈花，也有一些外界沒有，但裡面遍地都是的動植物。
“我只是一年級，為什麼不找厲害一點的高年級學生？”
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“因為那個破碎空間只有未築基的人才能進入。”
“那為什麼選我？就是因為我上課講話？”
“我本來也考慮過樂淵，可我這人講究緣分，既然他今天沒有來上我的課，那就說明沒有緣分。”金臣感慨道。
看來像樂淵這麼正直，有時候也不一定是件好事啊。
“可不是說，進入到哪個空間，都是隨機的嗎？”
“話是這麼說，可這世上總有你想像不到的神通，不是嗎。”金臣從口袋裡掏出一個指南針似的羅盤，“這是空間定位器，可以傳送到指定空間，我已經設定過座標了，只要你拿著這個，就能進入到那個空間，那裡有我需要的懂的東西，你幫我採來就行了。”
聽上去似乎並不太難，秦炎有點動心：“那有什麼獎勵？”
“20點積分，至於額外獎勵……”
“我可以要你袖子上那種符文法寶的煉製方法嗎？”
