馬老師說完，就這麼看著周軒，希望從他的眼睛裡發現什麼。
但是卻讓他失望了，周軒的眼裡深如海底，一絲情緒都沒有透露。
“馬老師，謝謝你。不過還是抱歉，我讀科大的決定是不會變的。”
周軒說完，然後又看著劉校長道，“劉校長，要是沒其他的事情，那我就先下去了？”
劉校長看到馬老師也勸說失敗了，也只能道：“唉。好吧，那周軒你先下去吧。”
周軒接著和馬老師，自己的班主任曾老師打了個招呼，就走了。
會議室裡面，劉校長和水木馬老師，曾老師都露出失望的表情。
“這，劉校長，你們就不能勸勸周軒嗎？多好的苗子啊，不去讀水木真是可惜了。”
馬老師接著道。
劉校長嘆道：“我們也說了，但是沒用啊。周軒是很有主見的，做出的決定輕易不會變的。”
……
周軒回到教室，迎接他的是各種驚奇、震驚的表情。
他知道大家的想法，微微一笑，回到了自己的座位上。收拾了一下東西，然後就準備回家去了。
不過他剛剛走到門口，就見到班主任曾老師，劉校長帶著幾位領導模樣的人走了過來。
在幾人後面，還有一個人扛著攝像機，另外一人拿著話筒，看樣子應該是記者把。
看到這些人，周軒就一陣頭大，差點就想拔腿就跑。
雖然他知道只要自己獲得省理科狀元的訊息傳出，肯定會有媒體來拜訪，也沒想到媒體來的這麼快。
不過已經被堵上了，周軒也只能等著。這個面子總是要給的，不過周軒可打定主意，回去以後下午就回蓉城去，先過了這陣風波再說。
果然不出周軒所料，這些就是縣教育局的領導，還有市電視臺的記者。
早上知道周軒獲得了省理科狀元以後，縣領導就立馬聯絡了市電視臺的記者，讓那邊趕過來採訪周軒。
縣委領導聽說了周軒獲得省理科狀元的訊息以後，就指示了要好好宣傳。將周軒刻苦學習，取得的重大成績進行表揚和宣傳。
“請問周軒同學，你覺得在學習當中什麼最重要？”
面對記者的提問，周軒很想說智商，但是現在還是算了吧。
“我認為天賦和努力缺一不可。沒有一個好的頭腦，那再努力也不能成為頂尖。光有天賦也不行，沒有努力再有天賦也是白費。當然，學習需要好的方法，這樣才能事半功倍！”
……
接受完市電視臺採訪以後，周軒馬上回到家裡，然後就和周爸說了要去省城的事情。
“你這麼早就過去，是去躲那些記者吧？”
周爸看著周軒收拾東西，然後說道。
周軒笑道：“對啊，爸爸。你可千萬不要說我再省城，也不要把我的電話透露出去。有人過來問，就說我去旅遊去了，要開學才能回來！”
“好吧，臭小子，多少人羨慕不來的事情。你還偏偏跑了。”
