室內軍訓的新生排行名單已經宣佈完畢。
“接下來將近一個月的時間，將開始你們在藏機地的實訓，而最後還會有一次實訓排名，我們將會將兩次排名成績綜合起來，根據其表現得到最後的新生軍訓表現總排名，標兵取前三，獲得其榮譽證書。”
“並且，根據你們的軍訓表現，將會分入天地玄黃四個層次，總共二十多個班，所以……請大家努力拼搏，積極表現，迎合我們的實訓目的和目標，為自己的將來而戰！”
總教官陳凱端得一身正氣，說話更是抑揚頓挫，胸膛飽滿，彷彿是一口氣接了下來，還不帶一個氣喘的。
旁邊分列的諸位輔助教官似乎早已習以為常，表情肅然，平視前方，連神色都未動一個。
場下有新生按捺不住激動的神情，亦有人淡定自如，許是瞭解過第三軍校的軍訓考核慣例。
“藏機地？”嬴政嚼了嚼這幾個字，究竟是個什麼樣的地方，能作為歷年來第三軍校的指定實訓考核地點？
隨後所有人的光腦裡都收到了一份資料，裡面不僅有實訓內容和規則，還有一部分藏機地的資訊。
“接下來你們有一天的準備時間，為了確保安全，兩兩自行組隊，請慎重選擇你們的隊友，一旦確認，不可更改，兩人任務共享完成！根據記錄確定單人成績！”
“來自機甲系專業的新生們，你們在入學前都曾修習過機甲類相關的基礎知識，藏機地的實訓每人允許自帶一件規格不超過β型的機甲。考慮到貧困生的情況，貧困生從由學院提供的機甲中選擇一件，根據排名先後進行選擇，解散後在那邊進行排隊登記。”
嬴政點開了發下來的資料。
光腦莫名卡了幾分，嬴政掃眼一看，這份資料居然有幾個t的大小。
分為四個部分，數個文件。
第一個部分，是實訓的目的與要求，規範了每個學生的言行作為以及作弊判定，也是作為考核標準之一。
第二個部分，則是涉及到實訓的具體內容，裡面有一份佔存特別大的資料，足足記載了上萬種動植珍稀，分為三個板塊：植物、動物、非生物。
每組將選擇其中一個板塊在藏機地進行收集，不同的種別有不同的得分，而每組的得分也會實時記錄，新生可以在光腦上檢視，並根據記錄調整自己的選擇，追上別組的得分。
以得分高、該選擇板塊種類蒐集齊全度作為考核標準之一。
即便你選擇高分的種別蒐集，如果板塊內蒐集到的種別過少，不一定能排到高位。
第三個部分，則是隊友的友好合作條例。
一切以安全為重，要學會捨棄目標，不可以威脅到隊友的性命，以他人的犧牲達到自己的目的。
這也是考核標準之一。
第四個部分，則是機甲的合理使用。
不對藏機地進行重度破壞，維護好自己的機甲，這是作為機甲師的基本嚴肅。
這也是考核標準之一，不過這一部分對最後的排名影響甚微。
唯有貧困生，如果向學院借來的機甲收到損壞，視損壞程度進行賠償。
四周的學生紛紛散去，少部分人去了旁邊區域排隊登記選擇學院提供的機甲，嬴政遠遠地看了一眼，那裡提供的機甲有些嬴政之前給胤禛買東西時在商場見過，都是很普通的款式，價格低檔，即便是損壞了，貧困生賠償起來也不會太吃力。
就算裡面也有好一些的機甲，以嬴政的眼力也看不出來。
嬴政不缺錢，所以她需要機甲的話還是去買比較合適，更容易選到契合自己的機甲。
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