一群小孩，在老師帶領下，去大自然裡認識小溪，認識泥濘，認識水井，認識小動物。圍坐在一起講故事，而不是全部關在教室裡看影片。
“你稍稍休息下再寫吧。”夏櫻關心地道。
“嗯，習慣了，沒事的。”楊庚繼續埋頭噼裡啪啦的打字。
楊庚繼續在自己的電腦寫作，寫下自己的一些想法：
楊庚看過一本書，其中一個獲得過諾貝爾獎的名人說過，他一生中最大的收穫是在幼兒園學到的。
由此，楊庚覺得幼兒園的教育是非常的重要。
但是，說實在的，楊庚從沒有上過幼兒園。
楊庚的幼兒園就是田野，那廣漠的田野就是幼兒園，也許廣漠的田野成就了楊庚內心的天馬行空，在楊庚的內心裡，楊庚本人就是一個十足的野孩子。
野孩子缺乏的就是自律，什麼事情總是讓自己任性個夠，結果並不都是好事情，基於這一點，楊庚想讓自己的孩子在這方面有所改變。
所以，楊庚想彌補什麼，想讓自己的孩子知道自己在一個比較好的幼兒園度過，當他大一點的時候，有許多值得回憶的地方。
教育是一點一滴的，孩子必須每天都和父母在待在一起。這樣，孩子會學到很多東西，而且每天都會有新的。
楊庚和天下所有的父母一樣，都希望自己的孩子接受最好的教育，不想讓自己的孩子輸在起跑線上。
公立幼兒園入學的比例達到1100，對於楊庚的家庭來說，這實在不是一個什麼好的訊息。搖號入學，如果搖不到號，就意味著找一個私立的幼兒園混一下。
楊庚也聽說有些私立的幼兒園，一個學期一萬五千，一年下來就是三萬，對於一個工薪階層來說，這的確不是小數目。
楊庚和妻子夏櫻商量，孩子總不能放在家裡的，總要到學校去的。要認識更多的人，認識更多的和他人一起生活的規則。
由於疫情，幼兒園報名都往後面推遲。
楊庚班裡的孩子們也是面臨人生的第一次選擇，對他們來說，他們也是不知道怎麼選擇。來學校宣傳的職校一撥接著一撥。
魚龍混雜，有好的職校也有一塌糊塗的職校，他們也在打宣傳站，他們需要更多的生源，每年都是這樣。
週五的時候，楊庚正在上課，領導又帶著一個職校的來宣傳他們的學校。
楊庚停下正在講課的複習課，把多媒體讓給職校宣傳。
職校老師開始給每個學生髮放他們學校的宣傳冊子，然後在大螢幕上播放他們學校的宣傳片子。
說實在的，好的職業學校肯定不會低三下四的到下面的學校來宣傳的。對於成績不好的學生來說，一個職校不要分數來招生，這也是他們沒有選擇的選擇。
好一點的職校最低分只要380分，平均每一科只要考70分。但是，對於那些300分都考不到的學生來說，這是一個高不可攀的天花板。
還有一個多月就要考試了，學生們心裡也是沒有底，他們臉上都表現出一種前所未有的迷茫。
楊庚雖然是多年帶畢業班的，但是，今年這麼特殊的一年，耽誤了太多的時間，很多東西都有些趕的感覺。
有時候，楊庚私下安慰自己，大家都一樣，走一步看一步吧。
週末，楊庚接到職校老師打的電話。
楊庚拒絕了對方要來拜訪的意思，楊庚知道對方因什麼事情要來，楊庚覺得自己的時間非常有限，不想做些自己不喜歡的事情，所以拒絕對方的來拜訪的意思。
“早點休息吧，你明天要上班的。”妻子夏櫻走過來，輕輕地拍拍楊庚的肩膀，溫柔地勸解道。
“嗯，好，馬上關電腦了。”楊庚回望了一下妻子，朝妻子笑笑。
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