趙夫人：“要說困難應該都挺困難的，他們穿在校服裡面的衣服也是補丁摞著補丁的。”
陳春燕：“你跟我說說那個小姑娘的情況。”
趙夫人：“她啊，她平時學習挺認真的……”
陳春燕搖了搖頭。
很顯然她想聽的東西和那些孩子的學習無關。
“我是想問他們的家庭情況。”
趙夫人：“這個我就不是很清楚了。”
陳春燕感覺自己跟趙夫人聊天聊了個寂寞。
她在心裡微嘆了一口氣，說：“好，謝謝你了，你進去吧。”
其實也是她對學堂的先生期待太高了。
就算是放在現代，也很少有老師能做到關心每一個學生的各種情況的，有的老師連學生的學習情況都不是很關心，他們只關注那些給他們送了禮的學生。
這些亂象都是沒辦法的，不是說談理想談信念就能杜絕的，老師也是人，他們也得養兒育女、買車買房。
而老師的工資很顯然支撐不了他們那麼大的開銷，有的人安貧樂道，便能堅守在崗位上，而有的人心思浮動，自然想方設法弄錢。
這個不是說那個群體的問題，這是所有人都存在的問題。
陳春燕回頭叫來了周文嚴，“你知道不知道剛才那個小女孩的家庭情況。”
周文嚴：“我不知道她叫什麼，我如果知道她叫什麼，我就能查。”
陳春燕：“好，你去查。”
周文嚴去得快，回來得也快。
“那個小女孩的父親兄弟姐妹很多，而她的兄弟姐妹也多，他們家又沒有分家，一大家子五六十口人擠在一起，她的弟弟妹妹就吃不飽飯。
這可真是……叫人不知道說什麼好。
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