濃濃的肉香味從鍋裡飄出來。
新鄉人跑出來看情況。
蔡大丫指揮他們,“將桌子、椅子擺好。”
有膽子大的人,問蔡大丫,“這些,是要給我們吃的?”
蔡大丫點頭,“快過年了,縣主說來同大家一起吃頓團圓飯。”
啊?
聽到這話的人受寵若驚。
他們只是一群被人看不起的流民,縣主竟然要同他們一起吃飯,他們怎麼承受得起啊。
“蔡,蔡姑娘……”
蔡大丫挑眉,“連桌椅都不願意擺,你們想看著我們累死不成?”
當然不是!
被呵斥了的人心裡不但沒惱,甚至還有點小開心,這是真正把他們當成自己人的表現啊。
新鄉人陸陸續續跑出來幫忙,桌椅擺得整整齊齊的。
都是八仙桌然後上面加一個圓形的大桌面。
蔡大丫:“一桌坐十個人,閒著沒事兒的,就去把碗筷擺好,一個杯子,一個碗,一個碟子,一雙筷子是一套餐具,每桌擺十套餐具。
“哎,那誰,先去把你的手洗乾淨再去擺碗筷。
“要不然誰吃到你擺的碗筷算誰倒黴。
“誰家的孩子,大人看好點,不要在爐火旁邊亂跑,小心被燙到!”
她只覺一個頭兩個大,這些人亂糟糟的,不是這兒出點問題,就是那兒出點問題,當然都不是大問題,可就靠著這麼幾個人維持秩序,還是挺累的。
又不能叫護衛過來維持秩序,那樣的話就把氣氛弄得太嚴肅了,反倒是不美。
文竹:“都別亂,待會兒縣主來了,誰這樣亂跑,我扣誰的分。”
這話一出,場面頓時沒那麼亂了,家長主動拉住了孩子不讓搗亂。
有的孩子在生活安定後,就恢復了熊孩子本性,誰都管不住他們,就連蔡大丫怒喝,也喝不住他們,他們還要回身朝蔡大丫吐舌頭。
家長看了也只覺得孩子活潑可愛。
用陳春燕的話來說就是,家長自帶四十米濾鏡,看自己的孩子怎麼看怎麼好,但其他人看在眼裡,怎麼看怎麼欠扁。
但文竹說完那句話後,家長的濾鏡瞬間消失了,有不聽話的孩子還在到處跑的,立刻被家長抓了過來,打了兩巴掌,頓時老實了。
其實他們的本意是讓大家好好吃好好玩的,但是水火無情,那些孩子這樣亂竄,萬一打翻了湯鍋,東西浪費了事小,可要是燙到了人就事大了。
如果打翻了湯鍋燙到了熊孩子自個兒,蔡大丫覺得無話可說,誰種的因誰承受這個果,當然沒問題,但如果燙到了別人……別人憑什麼為這孩子的熊買單?
文竹撇嘴,“打得好。有的孩子就是缺教養,看了就想打。”
新鄉的情況,她也清楚,她還聽學堂的先生抱怨過,有的熊孩子自己不學,還不讓別人學,簡直討厭。
對於這樣的學生,目前還沒有很好的方法教育,頂多就是打手心、罰站、請家長。但這些學生的臉皮不知道為什麼那麼厚,以上處罰都完全沒有效果。
墨竹抱怨了好多次。
陳春燕聽到了只是笑笑,“你們氣個什麼勁兒,他們的父母都不管。反正我們以後招工都至少要招中學畢業的,他們不學,損失的又不是我們。”
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