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呂輝拍了拍上官猗的肩膀，“學弟，不要這麼害羞！”
上官猗抬起頭，還是覺得沒臉見人，迴避呂輝的目光，“是，學姐。”
其他女生也過來和上官猗認了關系，全都是大二大三的學姐。
主持人一男一女，穿著正裝，走過來和選手稍微認識了一下。
比賽正式開始，教室裡桌子被圍成了兩圈，選手坐裡面面向觀眾參加比賽，外面一圈是觀眾，她們的任務是欣賞和監督。主持人唸完開場白，就介紹選手，特地介紹上官猗是大一學弟，上官猗第一個進場，裡面一陣鼓掌歡呼，上官猗坐下之後看到桌上已經擺好了比賽用的物品。其他選手也進場了。
第一項比賽，折紙鶴，十五分鐘之內，看誰折紙鶴折得又好又快。主持人特地強調一定要摺好，十分制，五位評委給選手所折得每一隻紙鶴都評分，最低分的平均分乘以紙鶴數就是這一項比賽的得分。
比賽開始了，上官猗倒輕鬆了，他心靈手巧，他有一雙纖纖細手，他折得平穩而又快速，他很專注，心無旁騖，手法也很高超，力道拿捏得很好，因為暑假的時候經常折紙給洛絡玩，想不到現在派上了用場。上官猗剛好折了四隻，用了紅黃藍綠四張紙。時間一到，選手停手，相互看向其他人的作品，心裡已經有數，上官猗折得非常齊整，折出來的四個紙鶴簡直一模一樣，其他選手也看呆了，評委的眼睛是雪亮的，打分之後，第一項分數並未公佈，實際上官猗拿了36分的超高分，其他選手都是20分左右。
第二項比賽還是折紙，要求用提供的材料和工具折出一個作品，比賽時間四十分鐘。上官猗細細一想，已經有了想法，他覺得可以露一手，他會折玫瑰花，會兩種折法，折玫瑰花很難，還好也是暑假學會的，他還牢記著。洛絡很崇拜他，覺得他是超人，什麼都會，說想要玫瑰花，上官猗就上網搜尋，學會了折玫瑰。一種折法用卷，比較簡單，上官猗折得很快，用紅色和粉色的紙，六分鐘就折了五朵；另一種折法比較繁瑣，上官猗已經折得很快了，但還是要六七分鐘折一朵，他折了四朵，所剩時間不多，他用綠色的紙剪成了草和葉子，又用白色的紙剪了個柵欄，再用膠水把它們粘在紙板上，他的玫瑰花園就摺好了。
其他選手有的折了座橋，有的折了一大堆青蛙，還有的折愛心，有的折了一堆紙鶴，但是，顯然勝負已分，上官猗的玫瑰花園色彩豔麗而且層次分明，顯得鶴立雞群，令其他作品黯然失色，第二項比賽評分還是十分制，五位評委分數相加即是得分，上官猗拿了45分，優勢太大，基本上鎖定了第一。
第三項比賽是刺繡，完成一小塊方巾即可，上官猗不會，隨性地完成了作品，有幾個女生要厲害一點，但是上官猗前面領先太多，眾望所歸，上官猗拿了一等獎，領獎之後大家都把他圍住了，紛紛誇贊上官猗心靈手巧，請教玫瑰花的折法，還有請教紙鶴的折法，他折的紙鶴特別好看，像是機器製作出來的一樣。
“同學，能教我折玫瑰花麼？”一位女生，長得甜美，臉圓鼓鼓的，眼睛也圓溜溜的特別有神，她擠到了最前面，說完她就笑了，拼命地笑。
“好吧。”上官猗，“你們想學的話就拿紙出來。”
可那女生還在笑，上官猗疑惑，“我有這麼好笑嗎？”
女生又說：“我們向你學折紙要拜師麼？你還收不收徒弟。”
上官猗懵了一會兒，“折個紙而已，還要收徒弟？”
女生：“拜師學藝拜師學藝，向你學折紙當然要拜師啦，你收不收我們？”
上官猗看似傻傻的，可他心裡一想就明白了，“我知道了，你應該認識一個人。”
女生又笑，“你先教吧，大家都等著呢。”
於是上官猗教了十多分鐘，大部分都學會了，那女生看著自己作品又笑了。
上官猗對她說：“同學，你就別耍我了，你肯定認識一個人！”
“小顧啊小顧，你師傅還挺聰明的。”女生說。
上官猗恍然大悟，“你是她同學嗎？還是她朋友。”
女生說：“我是她室友。”
上官猗：“這麼巧，你叫什麼名字。”
女生說：“杜予婕，賜予的予，婕妤的婕。”
