學宮之戰結束，課程重新開始，唐士道也閒了下來。
這時候，各大學宮的導師教學都差不多。
“經過新一年學宮之戰，相信你們對源之彼岸的修學已經有所瞭解了。雖然今年的情況更特別一點，但不要想太多，人皇的事情記在心裡就行。回想你自己是什麼模樣，應該朝什麼方向努力，這才是最重要的。源之彼岸是最後一站，你們擁有這種機會千萬不可錯過。”
“是。”學生們也不傻子，自然知道事情的輕重。
無論人皇如何，自己是啥樣就是啥樣。
與其空想仰慕名人名士，不如實實在在修行，一步步提升自己的實力。
“以後修學也不要求你們天天留在學宮，你們有本事外出就外出，或者離開源之彼岸返回家族修行，這都任隨你們心意。總之到了這一步，你們大概只剩下兩件最重要的事情。第一，活化法術的修練。第二，瞭解並學習一下‘胚’的事情。當然，能夠獲得遠古法器更好。”
“是。”
“除了活化法術和遠古法器，其它方面都算次要，修練導師就不多說了。你們在源之彼岸是‘小孩’，但在虛空卻是老鳥，相信不需要導師指導你們法術修行。”
“是。”
“記住一件事：導師讓你們主要修練活化法術，並不代表其它不重要。因為其它方面你們早懂了，導師才不指導。如果因為活化法術放棄其它修練，那是蠢材的做法。無論哪一種強大都是強大，禪九光憑雙拳就可以縱橫虛空，你們不要誤會了導師的用意。”
“是。”學生們齊聲應道。
因為人皇的事情，這些天他們已經明白法術無強弱，技藝無優劣，全在乎使用者的應用與研發。
人皇的法師憑證衍生物。
神灰的法術亡化。
這些都是從‘平凡’之物中蛻變出來的‘非凡’之物。自己也可能做到這種程度，如果修練一個平凡之物到這種境界，自己一樣可以傲視虛空諸族。反正人人都有這種機會，能不能真正實現就看個人的努力與稟賦了。實際上導師的指引也很簡單，綜合就是‘別空羨慕別人，做好你自己’的意思。
此時。
人皇學宮中，一艄長者也說明了相關事情。
經過第一年的競爭，現在大家都稍微‘成熟’了一點。
“接下來就靠你們自己了。能教的我都教過了，你們不懂的書上也有。可以攀上至尊境界你們也不是無知學童，所以，將來的修學基本全靠你們自己努力。一般導師可能會說：注重活化法術的修行和遠古法器的尋索。但是，我並不想這麼說。”
課堂上，一眾學生都奇怪了。
一稍長者也不拐彎抹角：“修練活化法術很重要，尋找遠古法器也很重要。但，那不是十年八年能摸到邊的，甚至千年萬年都在門口徘徊。我個人建議，你們更應該注重自己擅長的東西。拿人皇同學為例，學宮一戰，他根本沒有用過活化法術，也沒用過遠古法器。他兩樣都有，但都不用。懂了嗎？雖然活化法術可以提高上限，也可以保命，但它不是決定強弱的唯一。”
聽到這話，一眾同學也明白了。
跟其他的導師不一樣，一艄導師更希望大家不要‘好高騖遠’，老老實實把自己的本事提升上去再說。
盲目追求更高，費力又不討好。
“白美人同學是另一例子。她擁有活化法術，但戰鬥的方面，呵呵，恐怕白美人同學根本沒有什麼戰鬥意識。總之，你們都不是小孩子了，應該知道自己的路要怎麼走。導師只想說明，你們來到這裡，你們就有這種機會。只要你們不放棄自己，源之彼岸的學宮永遠為你敞開。”
“謝謝導師。”一眾學生致謝，他們倒沒想離開這裡。
在內心。
