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換句話說，破壞就像是砸花瓶，你把一個完美的，好看的花瓶給砸碎了，這叫破壞。
但是你把一些花瓶碎片再繼續砸碎，讓碎片更碎，碎得更徹底。
這是破壞麼？
很顯然，這不是破壞。
這是小孩子玩過家家呢。
而顯然，那些在私塾裡教書的老頭，都不是小孩，自然也不會玩這些過家家的遊戲。
而陳潤公的目的就是為了把他們給引出來，或者換句話說，是把他們給引蛇出洞。
所以陳潤公就需要把這個已經摔碎的花瓶給修複好，這樣，那些人才會繼續的破壞。
於是，第二天，陳潤公就吩咐一些工人，修複好這處地方。
然後還大肆宣佈，因為之前的破壞，所以讓他想到了更好的教學方法，就等學生到齊了兩百人之後，就開課。
而且還通知鄉裡鄉親，距離開學的時間，不會太晚了，因為現在就只是差九個學生，很快就能到齊。
等到那九個學生一到齊，他就會立刻開學，絕對不會拖沓。
那些交錢給自己兒子上學的人，聽到後，都立刻叫好。
在下面一直不停的鼓掌。
氣氛非常的熱絡。
而人群，有幾個老頭，面色陰沉的看著上面的陳潤公，最後冷哼一聲，離開了這個地方。
他們，絕對不會讓上面的那個人這麼得意，這麼一直得意下去，絕對不會的。
既然他有可能會讓他們不好過，那麼他們就把他扼殺在搖籃當中。
讓他死到不能在死！
這些人，陳潤公自然是沒有看到，但是這並不妨礙他的佈局和規劃。
當天晚上，他就吸取了之前自己一個人去那邊守株待兔的教訓，叫來了一些僕人，讓他們守夜，然後就負責抓前來搗亂的人。
當然，抓到了之後，陳潤公還有一些手段要對那些對此進行破壞的人來去實施。
讓他們嘗嘗什麼才算得上是生不如死。
當然了，讓這些人去守夜，陳潤公自然是要給一些錢財給他們的。
每個人守一個晚上，就給一兩銀子，那些僕人自然樂得去幹這個活。
不過他們的位置，已經被陳潤公利用幾何知識還有拓撲學，很好的安排好了。
這些位置，不容易被前來破壞的人發現。
陳潤公也估計，這段時間內，那些人自然是不會再來了，等過一段時間才會再來。
而他之所以會這麼早就安排這些人去那邊守著，自然也是有著他自己的思考，其實原因很簡單。
就怕他們被自己的今天的表現給徹底激怒了，失去了原本該具有的理智，在近期就來攻擊自己。
這樣自己就有的受了。
雖然自己因為贏得了鬥才大會，還有在鬥才大會的途中贏了些人，額外獲得了一些黃金。
而裝修雖然也話不了太多的錢，但是這也是錢。
他可還沒傻到白白的把自己好不容易賺到的錢送出去。
他還有很多的想法沒有實現，而這些想法，想要實現，都需要錢。
