見到李衍出門，周圍村民紛紛行禮。
“上佛！”
身在古代，沒有任何娛樂可言，李衍睡得早醒的也早。
他在檢查王家莊幾百號人的身體後，根據總結的身體狀況制定了嚴格的作息計劃，每日六點鐘，入了巨乘佛門的人就要起床做早課。
這早課便是李衍結合現實世界的八段錦、六字訣、五禽戲等引導術所創的練氣功法，以動功為主，每組兩個動作，一共十二組。
此功法能夠積蓄內力，為了保證安全，速度較慢，十幾日中幾百號人僅有十數聰慧之人入門，有了氣感。
其餘人大多數只是才能將動作做標準，有時候做著做著就會忘記如何呼吸。
至於認經脈，記穴道之類的複雜問題，十個裡面有九個不懂，更不用說其中觀想、引導等玄之又玄的感覺……那些有了氣感的人大多數還不懂這些。
有些人李衍教導無數次，結果依舊是轉頭忘。
直讓李衍想那些人說，您歇著吧！
也就是這普及練氣的功法只求打基礎，功效也只是在於小幅度強化經脈，改善根骨之上，即便是練岔了也不會有什麼危險，否則早就有不少人走火入魔。
普及基礎教育之難可見一斑。
當然，其中也有隻有李衍一個老師的緣故，一個人教幾百人，雖然教導的東西簡單，李衍也能分心幾用，同時注意幾十名學生，但學生還是太多了。
面對這種情況，李衍也只能安慰自己……會好起來的。
見大多數人都掌握了基礎，動作無誤之後，李衍大半精力放在了村中的十幾個少年身上，他們身上那少的可見的靈性讓他們還保留幾分成材的可能性。
“今日我傳你等十二人打坐練氣之法，配合動功，練氣速度更快，以爾等的資質，只需一兩年，內力便可小成。”
李衍也不多說，直接搬出一套等身手辦。
一套一米多高的陶人。
這些特殊的陶人，在製造時用釉色標註了人體的經脈圖。
李衍在教導的時候，先是一一標註了真氣在經脈之中的搬運路途，詳細介紹了搬運路途之中遇到的每一個穴道，以及在搬運真氣每一個階段的身體反應。
形象的說，學內功就像是跑長途貨車運貨，秘籍便是一副文字描述的地圖，還是方言版本的，沒有入門根本摸不著路。李衍則是詳細的畫出地圖，在地圖之上還詳細的標出標牌，指出哪裡是服務區，以及偏航了該如何調整……
挨個指導了這十幾人後，確認這十二人都沒有出錯，李衍將這十二人的反應一一記錄下來，作為日後改良內功的資料。
半個時辰的鍛鍊身體，加上半個時辰的掃盲，這十幾天的時間，李衍沒有絲毫的藏私，只要能學會，該教的他全部都傳授了出去。
當然，在傳授之前，他多次強調紀律。
為了強調這一點，他可是讓不少人餓了肚子。
——對於這時代的人來說，體罰和勞動根本並不能讓他們感受到多少教訓，只有少吃一頓對於他們來說才是痛徹心扉的懲罰。
用過大鍋煮的早飯便是工作。
四百多人按照體能年齡技巧和年齡被李衍分為若干工作組，在觀察了數日後又給各小組之中表現優異之人認命了組長、副組長。
原本的鄉間用血脈和土地交織出來的秩序很穩固，話語權完全掌握在王氏一族的族長和幾位族老手中。
他們一言可決貧者生死，一語可判弱者功罪。
