【是何原因？】
【你此時若擁有這等名聲，對於現在的你來說並不是好處。】
【名聲二字，最是殺人利劍!】
【神鳥伴聖人而生，所謂“聖人“者，在儒家典籍中當為道德冠絕古今、智慧通徹天人之輩。】
【有著君子行於世，當立德、立志、修身、齊家、治國、平天下。忠信以為寶，見利不虧其義，敏於行而訥於言。】
【有著立言、立德、立功三不朽之說。】
【然則青史煌煌，能立不朽之言、樹萬世之德、建不世之功者，自古及今，屈指可數。】
【你自忖德功難比燕王，言未若夫子，距聖人二字差的太遠!】
【你更不信這鳥雀真能通曉“四書”微言、“五經”大義，辨得清人倫綱常，當另有所指——】
【你想起道家《南華真經》有云：“不離於宗，謂之天人。”蓋言得道真人不離造化根本；又曰：“以天為宗，以德為本，以道為門，兆於變化，謂之聖人。”】
【天人相合，羽化而登仙。】
【你驀然驚覺，丹田內二先生所贈“九劍“劍氣猶存。當年先生劍開天門時，那衝破九霄的劍意早已超脫此方天地，正是道家所謂“乘天地之正，御六氣之辯”的天人至境。】
【莫非這兩隻“神鳥”，只是感受到你身上留有二先生的氣息。】
【再仔細打量，兩隻神鳥，似乎貪婪著你輕啄於你身。】
【你心海之中，九劍靜靜豎起旋轉，尤其是那第八、第九劍，更是光華流轉，如日月懸照。】
【此刻你運《陽符經》的元神之力包裹其上，開始漸漸斂去鋒芒，歸於晦暗。】
【肩頭兩隻昭明鸞，瞳孔之中閃過一絲人性化的困惑，尖喙輕啄你的衣襟，似在探尋那驟然消失的玄妙道韻。】
【片刻後，它們振翅而起，在眾人驚愕的目光中盤旋數週，羽翼掠過湖面，蕩起細微漣漪，最終飛遠，沒入遠山青靄林中。】
【亭內寂靜片刻，眾人面面相覷，尚未從這突如其來的變故中回神。】
【你心中所料果然如此，這兩隻靈禽所感應的，從來不是什麼儒家聖賢之氣，而是二先生當年劍開天門時，殘留於你體內的那一縷……天人劍意。】
【世人多喜穿鑿附會，每遇玄奇難解之事，便託於天命讖緯之說。】
【夫子雖得雄鳥所青睞，未必因其德行圓滿，不過是修為已至返璞歸真之境，氣機自然清和。】
【然未得雙禽同鍾，終究差了一線“天人境界”。】
【亭內氣氛微妙，眾人神色各異。彩凰眸中驚疑不定——從未見到這種事情。】
【賀蘭真術忽得嗤笑，“看來神鳥還是慧眼識珠。”】
【度空也是少有雙手合十，臉色自在。】
【劉淵的手也是緩緩放開。】
【蘇詩詩臉上面有所思。】
【畢竟，誰能輕易接受一位突然出現的、被神鳥認證的聖人呢？】
【蘇雲目光掃過眾人神色，心知這神鳥之說終究難成定論，便朗聲笑道：“諸位，既見神鳥已是一樁雅事，何不再續風雅？不如行個飛花令，以詩會友，豈不快哉？”】
【蘇詩詩附和，“此議甚妙。兔院清幽，最宜吟詠。”】
