【遮目棋也叫盲棋，不看棋盤，全憑心中計算和心想，需要強絕的記力。】
【下盲棋也只有那些棋力超強兼備天賦的棋師，才敢如此。】
【你淡淡點頭。】
【梧桐在旁，思緒飄回往昔，少爺下棋，還是主母在世時，教給他與少爺的閒暇之樂。
【她曾與未失明前的少爺下過幾局，自己不過是個初通規則的新手，也不太懂其中的路數。】
【只是少爺何事會下盲棋了？】
【華安立於一側，同樣對謝觀選擇下盲棋感到驚訝，但心中卻並不看好，他也是會下，只是棋力不高。】
【他知曉知謝原雖不喜讀書，卻天資聰穎，無論是蹴鞠彈棋、撾鼓唱曲，還是博陸鬥牌，種種紈絝子弟的玩意兒，他都是一學就會，再學就精。】
【謝原在象棋上更是傾注了不少心血，院中幾位下棋的好手時常與他對弈，喂招拆招，他的棋力自是不容小覷。】
【下棋這事兒，除了天賦，更是個經驗積累的過程，水平高低，往往和下棋對弈的次數有關。】
【反觀謝觀，這小院裡除了主僕二人，又能與誰對弈呢？】
【謝原身後的一眾聲伎心中五味雜陳，她們深知自家少爺棋技高超，即便是院中請來的民間棋手，也難分伯仲。】
【如今對面這位還蒙著眼，怕是能輕而易舉地取勝。】
【少爺贏棋，她們自然高興，可若是少爺贏了，他們中就要有人被挑選出來，送給謝觀，這可萬萬不行。】
【這又讓他們心中生出幾分忐忑與期待，盼著謝觀能贏下此局。】
【謝原再次打量著你，問道：“觀弟，平日裡是研讀《夢入神機》或《百變象棋譜》這類棋譜居多，還是與人對弈更多？”】
【你笑了笑，語氣中帶著幾分自嘲：“家中藏書不過五六本儒家經典，說來可笑，那些棋譜，我竟是聞所未聞，至於下棋，我也就偶爾與梧桐消遣消遣罷了。”】
【“最常做的便是自己與自己對弈！”】
【身後一眾僕人、聲伎沒心沒肺地又是一陣鬨笑。】
【謝原轉過身，瞪了他們一眼，他們頓時縮了縮脖子，笑聲瞬間戛然而止。】
【梧桐聽後，鼻尖不禁一陣發酸。觀少爺自幼便異常懂事，主母病重期間，幾乎都是年僅六七歲的他，在床邊伺候，洗衣做飯，無微不至。】
【謝遠面露疑惑之色：“自己與自己下棋，這該如何進行？”】
【一個人如何能與自己對弈呢？熟知自己的棋數，全部思路，這如何進行！】
【你笑了笑，沒有回答。】
【圍觀眾人各懷心思，棋盤已然擺開。】
【窗外，鵝毛大雪紛紛揚揚地飄落，眾人圍坐屋內，暖意融融。】
【華安亦是聚精會神地觀看著棋局，梧桐則默默地祈禱著少爺能夠獲勝。】
【“觀弟，你先下吧！”】
【你放下茶杯，緩緩開口道：“兵七進一。”】
【謝猴兒連忙在你的棋盤上推動“兵”棋子，向前邁出了一步。】
【這是一個頗為穩健的開局，既可退守，又可進攻，更為後續“馬”的出動提供了機會。】
【在棋譜中這一式叫“仙人指路”。】
【下棋對弈最怕怪，也可“三拳打死老師傅”，謝原求穩，先觀察你的水平高低。】
【謝原下了一步之後，拿起“卒”動了一步，謝猴子也是立馬報出。】
