他看了一眼蒙馳豁後，互相點了個頭，便走進205。
課室裡的桌椅都像是普通高中一樣，但沒有抽屜。
裡面坐著兩個教官打扮的人，在得到他們示意後，司馬灞便坐到他們面前。
教官們看了下他們手中的資料後，看向司馬灞的眼光也變得有點不同。
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右邊的教官首先打破了沉默：“司馬灞是吧？”
“嗯嗯。”
聽到司馬灞的話，右教官皺了皺眉，平淡有力地說道：“以後面對教官的問話，都用‘是’、‘不是’、‘收到’來回答。”
司馬灞還想點個頭表示聽到，但上星期的軍訓經歷讓他立馬反應過來。
“收到！”
左教官揮了下手，無語說道：“這時候不用那麼大聲，平常說話的聲音就行了。”
“收到。”
“嗯，好，那我們正式開始，現在我們要提問你一些問題。”
“收到。”
“你一共經歷過幾次祖安人事件？具體說出年份。”
“三次，都是2018年。”
教官看了下資料，知道司馬灞失去且不知道自己第一次祖安人是一年前的記憶，那就算是沒有隱瞞且確認了他沒有皮城沒記錄在案的祖安人事件經歷後，便繼續下一個問題。
“你瞭解你將來要乾的是什麼嗎？”
司馬灞猶豫了下，答道：“大概瞭解，加入皮城，解決祖安人為亂社會的問題，除暴安良，為社會作貢獻。”
最後一句是借蒙馳豁的。
教官看著資料上司馬灞那大學生身份那欄，再次皺眉，說：“是輔助正役逮捕每一個祖安人，視情況就地擊殺，你知道嗎？”
“嗯？不知道！”
“那你現在知道了嗎？”
司馬灞再次猶豫了，他明白教官的潛臺詞，但不用多久，他便答道：“知道。”
語氣中還是少了點堅決。
教官又換了個問題。
“你吃得了苦嗎？加入皮城後是不得隨意退出的，至今為止，退出的人都是非死即殘，包括精神出問題。”
這次，司馬灞沒有猶豫，且堅決。
“能。”
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