今天九一八事變紀念日，十點鐘，聽到防空警報響徹天地，內心真的有點震撼。勿忘國恥，自當圖強。
今天看到兩個初中生，拿著奶茶，一邊談笑風生，一邊把包裝袋、吸管皮扔到地上，動作那麼自然流暢。每次看到這些現象時，都會感到憤怒和無奈。我家妹妹會走就知道垃圾丟垃圾桶，這些孩子是怎麼了呢！
真想上去制止他們，讓他們把垃圾撿起來扔到垃圾桶。但是我沒有，看著兩個比我還高的大男孩，我還真的有點害怕呢。
我們的學校教育，太看重分數，其他教育，特別是道德修養和品行養成，還是欠缺的。前兩天，才聽到別人談話，說中國人出去旅遊都會被笑話，素質太低。他兒子在日本，去餐廳吃飯，如果一個人的話，上洗手間什麼的，隨身物品就放在桌子上，是沒有人會拿的，這在在國內不可能。還有，日本的公廁裡，衛生紙旁邊都用中文寫著：請不要把紙拿走。他說的是否真實，無從考證，但是應該也不是空穴來風。公民道德建設任重道遠，家長很重要，學校也很重要。
晚上回到家，妹妹幫我開的門，一邊開門，一邊手裡舉著東西給我看：“媽媽你看，妹妹有小尺子，粉紅色的！”妹妹說話不太清楚，一開始沒聽懂妹妹說的什麼，直到看清她手裡拿著一個紙做的尺子才知道她說的什麼。尺子上畫著刻度，其他地方塗了紅色的水彩，造型應該是個小動物，但是是什麼動物看不大出來。
“誰給妹妹的啊？”
“哥哥！哥哥做的粉紅小尺子給妹妹！”
“哦，哥哥真厲害！”
奶奶說哥哥有好訊息告訴我。我問哥哥什麼好訊息啊？哥哥遞給我一張試卷，原來是語文第一單元測試得了100分。我向他表示了祝賀，問他有幾個小朋友得了100分。哥哥說很多小朋友都得了100分，只有幾個沒有得到100分。
然後哥哥說：“媽媽，還有一個更大的好訊息哦！”
“什麼好訊息快告訴媽媽！”
“當……當……當……”哥哥自帶音效，拿出了一個尺子，是長頸鹿造型的，藍色的。
“是因為考試得了100分老師獎勵的嗎？”
“不是媽媽，是我表現好，得的星星最多！”
“是嘛！你真棒啊！這個是你最喜歡的藍色哎！”
“對呀媽媽！還是長頸鹿的！”哥哥拿著長頸鹿的尺子愛不釋手，比得了100分高興多了。
“有幾個小朋友得到尺子獎勵的啊？”
“一兩個吧！”
“一個還是兩個啊？”
“一個，媽媽，好像就我得到的，我星星最多，是第一名，我表現好！”
小孩子的世界多麼簡單啊，一個一塊錢都不值的塑膠尺子，被他當成寶貝。妹妹看到了，要。哥哥捨不得，所以自己做了一個，而且塗成妹妹最喜歡的紅色給她。
我知道，他如此珍愛這把小尺子，如此高興，不僅僅是因為得到了老師獎勵的小尺子，更是因為他為自己被老師認可而感到自豪。
所以，多看看孩子身上的優點、長處，多一點信任和誇獎，可能比一味地要求、一味地比較好得多。
寶貝，加油哦！
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