關小雨哼了一聲,才接了一個:“失,失不再來。”
馮白忙誇獎:“對得好,我接,來來去去。園園,你接。”
園園:“去去來來。”
小雨:“來來去去。”
園園:“去去來來。”
“來來去去。”
“去去來來。”
“來來去去。”
“去去來來。”
這還死迴圈了,時晴:“你們……還沒完了。”
“哈哈,哈哈,笑死我了!”園園笑得眼淚都不出來,不住拍著自己大腿。
小雨笑笑,卻不知道如何表達,只不住揮著手。
馮白:“兒砸,想笑你就大聲點,哈哈,哈哈,看乾爹的,你應該跟乾爹這樣大笑。來來來,哈哈,哈哈,哈哈!”
關小雨終於忍不住放聲大笑起來。
一群人笑成一團。
時晴眼睛一熱,兒子這麼開懷大笑她實在是久違了。上一次是什麼時候呢,五年前,十年前……真好啊!
……
“謝謝你,馮白,謝謝你。如果沒有你,我還真不知道該怎麼辦?”分手的時候,時晴朝馮白一鞠躬。
馮白:“哎喲,可受不了。你兒子就是我兒子,我這個乾爹可不能白當。以後有什麼困難,您說話,我馮白最講義氣了,為朋友兩肋插刀,誰叫大頭是我的老鐵呢!對了,他今天在幹什麼,怎麼不來?”
時晴:“他忙。”
馮白嘆息:“有錢人的生活就是那麼累啊,還是我這種下里巴人過得樸素無華。”
時晴又一臉憂愁:“小雨已經一個星期沒有上學了,打電話給老師,人家讓我先帶孩子看病,要醫院開具證明才肯收。這證明我又從哪裡去開?馬上就是一模,我都不知道該怎麼辦。”
“這事兒是比較麻煩,看來老師是真的生氣了。”作為一個家長,馮白自然明白時晴此刻的心情。他想了想,說:“時晴,我是這麼想的。老師並不是特意要針對小雨,馬老師這人我還是瞭解的,有一顆想要教育好學生的事業心。她之所以不讓小雨讀書,其實就是想給孩子一個深刻的教訓,調動他的主觀能動性。從家長要我讀書到我要讀書。”
時晴理解明白過來,但看了看在旁邊笑嘻嘻地和園園聊天的兒子,又愁道:“你看他現在的樣子,又有哪點想去讀書的樣子。這孩子根本就沒有緊迫性,一切都無所謂——讓讀書,我就去;不讓我讀書,那我就呆家裡——他就是個病人。”
馮白:“別發愁,別發愁,這事也不好同老師講。要不這樣,你回家之後再勸勸孩子,讓他主動給老師打個電話什麼的,說知道錯了,想讀書,事情不就解決了。馬老師實際上就是在等他的電話。”
時晴遲疑:“這不是騙老師嗎?”
馮白:“也不叫騙,就算將來馬老師知道這事是家長要求的,她也能諒解。”
時晴又遲疑片刻:“老白,你也知道飛哥是個不管事的,而我又忙,一直不怎麼和孩子交流。今後如果有事,我能再麻煩你嗎?”
“咱們誰跟誰呀,有事你說話……”話還沒有說完,馮白就朝那邊跑去:“嘿嘿嘿,園園,那麼胖就別吃了……咳,別吃熱狗……時晴再見了,對我乾兒兒好點。”
那邊傳來園園憤怒的叫聲:“馮白,放開我的熱狗,我恨你,我恨你!”
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