比如說這天的早朝上，文武百官，勳卿國戚蹕集，皇帝升階，坐定，百官膜官，三呼萬歲過後。
今天的主題進入！
為了開恩科，中把舉之後人選之事。
春闈會試，中舉考生全部是南方人，其它各省基本上中選的人為無
。北方舉子為之大譁，聯名上疏，告考官徇私舞弊。
在古代，科舉是為國選才的大事，事關國本。徇私舞弊，最為讓人憚忌，同時處罰也是很重。
如此結果，就算是做為現代人的朱子龍，感覺也是不可思議！
因而，前幾天。
朱子龍的皇帝分身，命司經局校書重新取閱考卷，所有涉案官員全部禁足府中，聽候查緝結果。今日正是調查小組，朝堂上公開調查結果的日子。
一時間，朝野上下人人都在關注，天下舉子都在等待結果。
今天的調查結果，如果有不公之處。
事必會引的北方舉子，帶動整個北方士族對朝廷的反抗，帶來難以估計的物質和精神後果。
今日早朝，人人都知道要議論這樁大事。
因而，也沒有人不識相，弄些亂七八糟的事去請示皇帝。
少時，調查組的官員上前道：“臣張可為，奉旨查閱闈科考案之事，今日復旨。”
張可為說完，把笏板往腰帶上一插。取出幾份捲成筒兒的試卷，捧在手中，高高舉起，再次說道：“皇上，朝廷取試，務求公道，以服天下。臣等數十人，遵皇上旨意，仔細複審，特別留意北方舉子的試卷，經反覆品鑑，找出多份試卷，可為國之人才。以其才華論，臣等以為可以中舉。”
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此話一出，百官譁然。
這話等於潛臺詞就是，北方舉子就算有才者很少，但也不可能中舉者這麼少，顯然其中有問題。
什麼問題？
當然是可能有人循私枉法了。
老司機殿上一陣騷動，百官相互間面面相覷。
下一秒，朱子龍的皇帝分身，把御案一拍，指著一名閣老，怒道：“方學士，早幾日，朕就收到密奏，有人把你告了，說你與前任主考官串通一氣，因你一向在朕身邊行走，朕還不信，想不到……果如其言！現在，你可有何話說？”
那名方閣老又驚又怒，連忙辯解道：“皇上，這是蓄意汙衊！”
“依臣看，北方讀書人不能上榜，非是我等舞弊，原因實則有三。第一，北方受元人統治百餘年，金人、元人俱是蠻人，不興禮教，故而民間向學之風不盛，北方舉子文學根基不如南方人。”
“第二，則是太窮。相比南方，北方人窮者居多，念不起書，求不起學，故而此消彼長之下，高下立見。”
“第三，北方人不熟悉新的科舉制度和內容，畢竟我朝已遷都南方。北人不解其竅，不習技巧，縱具真才實學，亦難中舉！”
張可為此話一出，龍椅上的朱子龍愣了，其它人也愣了。
細細想來，似乎感覺他的反駁很有幾份道理。
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