項識好像也聽得懂外語，也有可能只是想主動搭話，便主動道，“剛才章老師應該已經介紹過我的名字了，但是我還不知道你的名字呢，我真的很想認識你，可以告訴我你的名字嗎？”
孔天微索性雙手抱胸靠著椅背，假裝自己已經睡著了。
“你在裝睡？我也發現了，你好像對我印象不好，我應該沒做什麼讓你生氣的事情吧？畢竟我們才第一次見面。”項識說著恍然道，“是不是因為章老師的態度？”
“就算我沒睡著，但是章老師也在閉目養神，你能不能安靜一點？”孔天微不耐煩道。
可能是受到了章老師的影響吧，她發現她對項識完全不能心平氣和。
項識探頭看了一眼章樂音，發現章樂音確實閉著眼睛，眉頭緊皺，好像下一刻就會忍無可忍破口大罵。
他立即噤聲，很認真地點點頭。
孔天微鬆了一口氣，還以為他就此罷休了，結果才過了一分鐘，她的手就碰了一下。
她低頭看過來，就發現項識開始給她遞紙條，她不耐地掃了對方一眼，不想接過紙條。
項識意識到這點，又把紙條攤開，讓孔天微第一眼就能看到上面的字，[我只是想跟你交個朋友，沒有別的意思！其實你現在不說你的名字，之後我們同班也會知道的。現在就是提前認識一下而已！]孔天微沉默地看完，沒有出聲。
項識又遞了一支筆過來，示意她寫字。
孔天微擺擺手拒絕了對方的筆，閉上眼睛，耳目清淨！
她的抗拒很明顯，正常人在這裡碰壁就不會再往前湊了，可是項識偏偏就好像看不懂，下了校車後項識便藉口說他沒有大人陪同，非要跟她們組隊。
孔天微不敢做主，是看了章老師的態度後，經過章老師的默許才不反對的。
夏令營的活動場所在藝術廣場，這裡周邊都是樂器店，各種琴行，廣場上搭起了一些篷子，拉起橫幅，上面寫著預祝本次新生夏令營舉辦成功之類的賀詞。
第一個活動是找到各自同專業的同學，然後表演一個小節目，讓大家認識自己。
孔天微跟在章老師身邊，因為多了一個項識，章老師下車後一直板著臉，一句話也不說。
氣氛有點僵硬。
孔天微有點看不懂章老師的用意，章老師應該是不喜歡項識的，但是為什麼章老師又不直接一點把項識趕走？
要找到同專業的同學並不難，因為有專門的老師舉著牌子，讓相應專業的學生集中到一起。
他們找到寫著鋼琴牌子的老師跟前，這邊已經聚集了不少人，一個個陌生的面孔上洋溢著燦爛的笑。
有些學生很開朗，已經認識了不少新同學，在人群裡混的很開。
項識就是其中之一，孔天微還是跟這些同學集合之後才發現項識在這邊認識的同學還挺多的，他一到這邊，就有好幾個同學跟他擊掌打招呼。
章老師讓她專心一點，等會大家表演小節目，注意看一下項識的水平，讓她自己心裡有個底。
既然是鋼琴專業，那麼表演小節目自然也是彈奏自己拿手的曲子，他們整個專業的新生都集合了之後再排好隊，一隊人往一個琴行走去，找到屬於他們專業真正集合的琴房，在這裡有鋼琴供他們隨意發揮。
期間，孔天微偶爾也會去看一下項識在做什麼，結果發現他經常把手機拿出來，好像在透過手機跟誰聯系。
表演小節目進行自我介紹的順序不做強硬要求，誰自願先上來就先上來，老師說完後，就有好幾個金發女生舉手，巴不得馬上就讓大家認識自己的樣子。
孔天微注意到項識也舉手了，而且還是舉得最高的那個。
老師看了一下，果然對項識做了一個請的動作，用外語問項識，“你是項識先生嗎？我記得你，你面試時候的表現讓人印象深刻，相信同學們也會被你驚豔的。”
項識謙遜地笑笑，很顯然聽得懂老師的話。
章老師以為孔天微不懂，又在孔天微耳邊翻譯了一遍，末了安慰道，“他之前考了一些外語證書所以外語能力已經很ok了。你沒有考，也不影響，莉迪亞不需要外語方面的證書已經錄取了你，剩下的我們慢慢來。”
說話時，項識已經開始彈奏，他的優勢很多，比如說手指夠長，跨度比較大，能夠彈奏出音域廣難度大的曲子。
孔天微只是聽了一個前奏，心就在不停的往下沉。
