不僅師弟師妹朝他們喊，他們也會大喊著回應，只是說的話慢慢有些跑題。都最後的時間了，很容易讓人想要放肆一回。以後班上的同學，或許再也見不到面了，以後也很難有大家一起這樣單純熱血地埋頭奮鬥同一個目標，還有心裡有好感的那個誰，再不說就沒有機會了。
不知是誰先帶的頭，喊了一句——“xxx，我想和你上一個大學，我喜歡你！”
頓時一陣起鬨，哇哇哇。
接下來像這樣心血來潮沖動喊的越來越多，對心中的人表白，對過去的自己肯定，對未來的自己憧憬，對即將到來的高考許願……很多很多，隨著響亮的喊聲此起彼伏，都是一顆顆生機勃勃的少年心。
對於這種無組織的大型集中活動，校方向來都不怎麼支援，只是睜一隻眼閉一隻眼，關鍵是擔心學生們在混亂中發生什麼踩踏類的意外，所以主任老師都會來巡邏，趕學生們回班。
一向嚴厲的主任聽到學生們表白了，臉色一變，直接將趕人的時間提前，說：“有時間搞這些虛的，不如回去多做兩道題，現在補的知識漏洞就是高考上至關重要的分，一分一萬人！”
“王主任！我愛你！”
這告白來得措不及防，讓正一如既往唸叨著訓學生的主任當場愣住，不知道該擺什麼表情了。主任一懵，都忘了繼續罵人。
高三所有的學生，看著主任，不需要誰帶頭，卻突然有了種難以言說的默契，心裡酸脹，露出如陽光般燦爛的笑容，把手攏在嘴邊作喇叭狀大喊：“王主任！謝謝你！”
王主任：“……”
一向板著的臉，竟突然有些不自在，說不用謝你們考個好成績就行了，然後露出個沒什麼氣勢的嚴肅臉，讓他們差不多就該回教室，便退到一邊盯著，也沒再強勢要求他們立刻就解散。
六月七日，高考如約而至。
天氣已經開始變得炎熱，但為了考生有個良好的考試環境，每一個考室都有空調，絲毫不讓熱氣影響了考生的發揮，甚至有些比較怕冷的學生，會帶上一件薄外套以防萬一。
或許是在高考前，考了太多大大小小的試，等那個最關鍵的大考來臨時，大家反而像考麻木了，沒有了那種慌張感，只把它當做和平時的那些考試一樣，一科科地考完。
等到最後一科結束，從考場走出來，還有一種不真實的恍惚感……就這樣、結束了？
高考雖然結束了，但還有很多事情要處理，就好比學生檔案，謝師宴，離別會。
學生們留在學校，填寫檔案處理各種瑣碎細節的事情時，有人提議，然後偷偷密謀了一個小驚喜。
當時，班主任站在講臺上講解一些高考後要做的事，和各種注意事項，突然，門口傳來了幾聲有規律的敲門咚咚聲。
班主任停下說話，以為是別的老師找有什麼事，想都不想，下意識走去開門，卻沒想到看見一個巨型的棕色熊玩偶，躲在門後探頭，然後跳出來，活潑張揚地揮著手，向他問好。
班主任……被嚇到不自覺後退了一步。
班上的同學熱烈地鼓起了掌，滿教室都是愉悅調皮的笑聲。
棕熊站在老師面前，放蕩不羈地跳了一段舞，笨重的身體，一蹦一跳的，意外有種呆蠢憨萌的感覺，中間，熊還朝班主任灑了一些細碎的粉色小花花，最後再彎腰一揮手，大概想做個紳士動作的，只是玩偶裝烘托了另一種可愛氣質。棕熊把一朵玫瑰花遞到老師面前。
班主任一愣，猶豫著伸手去接，可在他就要拿到的時候，棕熊又很調皮地縮回了手，還傲嬌地單手插腰，然後又伸手要和老師握手。
老師忍不住笑了，也伸手配合他。
這一次，棕熊真的把花送到了老師手裡，並大大張開雙手，緊緊抱住老師。老師笑得很溫柔，抱著毛絨絨的大玩偶，還順手捏了捏他的耳朵。
擁抱結束了，調皮熊又蹦跳了一會，引得學生們掌聲不停。最後小驚喜插曲結束，還是棕熊裡的扮演者耐不住熱了，把頭套幹脆地摘下，露出裡面英俊帥氣的臉，額頭上都是汗水，卻笑得異常燦爛。
恰是少年，風華正茂。
班主任站在講臺，看著全班同學熟悉的面龐，微微一笑：“走出這扇門，你們就是一個準大學生了，這三年，我看著你們慢慢成長，你們每一個都非常優秀，是我見過最好的孩子。未來的日子裡，我祝你們能乘風破浪，前程似錦，做你們自己想做的事，完成你們的夢想！”
熱烈不停不歇的掌聲，不少同學眼圈紅了。
三年裡，老師多次說——你們是我帶過最差的一屆學生。
但等到了畢業，老師眼裡卻只剩下不捨與欣慰——你們都是我最棒的學生。
作者有話要說： 正文到這裡完結啦，姜揚和秦旭這樣性格的人在一起了不會有大矛盾，以後的日子就是甜，很甜，非常甜，甜到爆炸 (つ＼)
另外還有兩個番外，小可愛們可以看標題選擇看呀，謝謝大家一路支援，愛泥萌！鞠躬！
悄咪咪的ps：隔壁的萌新小兔嘰也很期待大家寵幸呀！
