週五放學，最後一節課結束了，學生們就都興奮地收拾好書包，陸陸續續的往校門口走。
這時能回家的也就只有高一高二，高三年級的備戰高考，週末也要上課，一個月就只有兩天假。
有同學就感慨：“下一年就輪到我們了，真慘。”
另一個同學則搭腔：“怕什麼，混在高一高二堆裡溜出去不就好了，只要膽子大，天天都放假~”
大家嘻嘻哈哈地說笑著下樓。
這所高中的學生大都是鎮子上的，離家不遠，就選擇騎腳踏車上下學，方便又瀟灑。一群關繫好的，組成了輕松自由的車隊，校服衣擺隨風而動，不時和身邊的人說笑，成了路上一道顯眼的風景線，青春四溢，朝氣蓬勃，意氣風發。讓看見的人忍不住感慨，曾經，自己也是這樣肆意歡笑的。
從校門口出來，姜揚踩著腳踏迎風騎行，沒一會，黃紹就加速追了上來，笑嘻嘻說：“小揚揚，這衣服是旭哥給你洗的吧？老實說，你倆之間發生啥事了？他怎麼肯幫你洗衣服？”
眼裡充滿了八卦的亮光，求知慾極其強烈。
但姜揚聽到他這話，反應很冷淡，假笑兩聲：“想知道？”
黃紹用力點頭。
姜揚：“很簡單啊，你讓我打一頓，我就告訴你聽。”
黃紹一聽揍，就慫了，縮縮脖子，“旭哥又惹到你了？”
又，這個字用得很好，完全不經思考就說了出來，可見他們之間的不良關系早就深入人心。姜揚心情不順板著臉，不用想，十次有九次都是因為秦旭，而秦旭，反之亦然。
姜揚冷哼，沒有回答。
黃紹再想說些什麼，不知什麼時候追上來的肖宇新一動把手，控制著前輪撞了他一下，無聲制住了他的話。黃紹茫然，肖宇新卻偏頭遞給姜揚一個理解的眼神。
姜揚：“……” 所以說，你到底理解了什麼。
前晚被肖宇新不小心撞到那一幕之後，姜揚發現他看自己的眼神都發生了非常可怕的變化，理解，安撫，鼓勵，又……同情？
姜揚甚至連解釋都不知從何說起，就更加煩躁了。
和不同路的肖宇新分別之後，他們騎著腳踏車，繞過街道，穿過路口。黃紹聞到香氣，眨巴著眼，就率先踩快些，停在路邊的小攤前，又回頭朝他招手，“這兒有章魚小丸子，吃不吃呀？”
姜揚不耐的臉色稍緩，沒說什麼，卻也騎著車過去，停下了，向老闆要了一盒章魚丸子。
老闆爽快應聲，手腳迅速地翻著爐上的丸子，動作熟練，簽子在他手裡像影子，煎燒好的丸子被他一個個戳起，整齊地排列在紙盒裡，依序澆上照燒醬、沙拉醬、海苔粉、柴魚花。剛新鮮出爐的章魚丸子金黃噴香，皮酥肉嫩，勾得肚子空空如也的學生們食指大動。
老闆做好，貼心地放上兩支竹簽，笑著將一盒丸子遞過去。他們早就刷二維碼付了錢，姜揚接過一盒之後，當然也和別人一樣，背靠著腳踏車，立在一邊吃了起來。冷不丁的，旁邊湊過來一支竹簽，光明正大地搶走了他的丸子。
姜揚一轉頭，就對上黃紹笑嘻嘻肆意的臉，一點被抓包的心虛都沒有，有些無語：“你自己又不是沒有，別人碗裡的就比較香是不是？”
黃紹伸出手拇指，“bingo！你要不要試試我的？”
