這邊兩位侍郎大人愛不釋手。
那邊張棒槌看的心驚膽戰。他拉過秋生問道：“這畫能割愛嗎？”
要是不能，他現在就得想怎麼說能拒絕了。
小秋生眨巴眨巴桃花眼，不解地問：“他們為什麼要大姐給我畫的像？”
他還小，不懂得欣賞畫，只知道這是大姐給他畫的畫像而已。
張棒槌一愣：“這是錦繡畫的？”
這個繼女還會作畫？而且還畫的這麼好？
她還有什麼是不會的？
這時，工部侍郎也發現了。“哎，這頂著菏澤傻笑的，不是宋小族長那個弟弟宋秋生嗎？你看這小子笑的大牙都出來了。”
戶部侍郎嘆道：“妙，妙啊，要不是秋生就在身後，我還以為他跑畫裡去了呢！實在太神奇了”
宋錦繡到的時候，就看到這一幕。
她笑著道：“知道兩位大人喜歡畫，我這兩天抽空畫了幾幅，大人看是否滿意。”
兩位大人對視一眼，“還真是她？”
自從王縣令千金給他們作畫後，他們就排除了宋錦繡是作畫之人的想法。
因為這孩子太小了。
這畫可不是一朝一夕的功夫就能學會的。
他們覺得，這作畫之人怎麼地也得三十來歲。
沒想到竟然是這個十來歲的小丫頭。
她還有什麼驚喜是讓人不知道的？
兩人看著宋錦繡帶來的三幅畫，又是一陣讚歎。
一幅是兩人在作坊裡認真工作的場景。
兩人穿著工作服，不倫不類，但工作認真躍然紙上。
另兩幅是兩人分別給孩子們講課的場景。
戶部侍郎站在講臺上，手裡拿著宋錦繡自制粉筆，像個慈祥睿智的先知般。孩子們在認真聽講中。
另一幅是工部侍郎指導著孩子們在做手工課，他正搭建一個橋樑給孩子們做示範。
兩位大人彷彿回到那個時間靜止的瞬間。
“歎為觀止，歎為觀止啊！”
