顧雲夕現在似乎有些明白，江止寒剛剛為什麼要拉住她了。
一個芒果非常大，所以兩個人分著吃是完全沒有問題的，團團當時只算了他們的人頭數，沒有考慮過芒果實際大小的問題，以至於現在買多了。
顧雲夕當時是想提醒他，但是他以後可能還會犯這個錯誤，因為結果得來太容易。
江止寒阻止，他的意思就是想讓團團自己發現這個問題，進而思考。
不得不說，江止寒的教育方法是對的。
父母對於孩子更多的應該是引導他的獨立思考，而不是一味的灌輸他們結果，有些東西一定要他們自己經歷過才會印象深刻。
團團耷拉著腦袋走到爸爸媽媽身前，情緒低落地說：“我買多了。”
顧雲夕本想開口安慰他幾句，但是一想到旁邊的男人，又止住了話頭。
江止寒靜靜地看著兒子後腦勺的璇，靜默了幾秒，開口問：“知道問題出在哪兒了嗎？”
團團點了兩下頭說：“知道了。”
江知寒又問：“那你說說你錯在哪兒了？”
“只想到了表層的問題，而沒有考慮到每一個人的食量的不同。這裡的芒果非常大，和我們平時在家吃的芒果不一樣，所以不能單純的用家裡吃過的芒果來衡量這裡的芒果，這樣很容易判斷失誤。”
顧雲夕有些驚訝，團團居然能夠說出這麼有條理的話。
她一直覺得他還是那個力氣花不完瘋狂搗蛋的皮小子。
江止寒扯起嘴角，對兒子剛才的回答似乎還挺滿意，說：“下次下決定之前一定要考慮清楚，食物是非常珍貴的，糧食來之不易，任何人都不應該浪費。”
團團受教育地點點頭，“我知道了，以後不會再這麼衝動。”
眼看今天要的效果達到了，江止寒也就不多說什麼，他最後問了一遍：“那現在要怎麼處理這件事？”
團團想了想說：“把它們先集中放在一起，收好，等到晚上再吃。如果晚上還是吃不掉，就只能倒掉了，因為放到明天水果就會壞掉，就會不好吃。”
江止寒對這個回答還算滿意，“那就這麼辦吧。”
團團又高興起來，他把剛剛裝東西的塑膠袋撐開來，把自己和圓圓的芒果先放了進去，又把顧雲夕和江止寒的也放了進去，最後跑去找姐姐。
收好後，剩下來的芒果暫時也沒有讓家長幫忙，而是自己拎著塑膠袋，一路慢慢地走著。
半路上的時候圓圓見他辛苦，還想要試著幫他分擔，但是被團團拒絕了，就像爸爸說的那樣，他是哥哥，應該要照顧妹妹，雖然他們出生只差了幾分鐘的時間，但是他是男孩子，妹妹是女孩子，男孩子就應該要保護女孩子。
顧雲夕拿手肘捅捅江止寒，問：“你這麼早就教他這些，會不會太早了？”
江止寒一副慈母多敗兒的眼神看她，“早？怎麼會早？三歲看到老，現在不好好的把這些東西給他，說清楚講明白，難道等大了再教嗎？”
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