【是你說的？】
【那是你哥你嫂子，我跟他們又不熟，上哪說去啊？】
【那是誰走漏的風聲……啊，是我媽！】
【？你又不是不知道你媽那偏心眼，這些年對你好了一些，你就忘乎所以了？這種事怎麼能跟你媽說！】
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【我這不是……一時失去了警惕之心嘛】
有一種說法，在多子女家庭，越是被父母忽視的孩子，長大後越是渴望父母的親情和關愛，越是跟父母親近。
這種親情斯德哥爾摩綜合症也許並不普遍，但楊老師恰好就是這種患者。
很多父母年紀越老，就越是能意識到女兒和兒子的不同，就越是能體會到女兒在晚年帶來的小棉襖般貼心的價值，當然該給兒子的還得繼續給，只是對女兒會多投入點小恩小惠籠絡一下。
楊家二老就是這樣的父母。
這樣的父母跟患了斯德哥爾摩綜合症的楊老師簡直是絕配。
所以兩位老人年紀越大，楊老師和他們的關係反而越好，當年對父母的心結也基本放下了，當然對老二的心結一如既往。
楊老師不僅隔三差五去看兩位老人，經常還會給他們做點飯，平時電話粥也沒少煲。
沒想到，親情的溫暖腐蝕了楊老師的意志，瓦解了基本的警惕之心，在母女之間的親情電話粥中犯下了致命的失誤。
二舅媽不等楊老師否認，繼續苦口婆心：“唉，小景還年輕，可能不懂這些道理，你看那些成功人物，那些有錢人，一旦發達了就會提攜親戚老鄉，為什麼？這眾人拾柴火焰高啊，在社會上闖蕩，單打獨鬥可不行，親戚之間就應該互幫互助，你提攜了親戚，親戚將來也能幫你，你看看那些有錢人誰不是這樣？”
楊老師被叫破了底牌，反倒開始破罐子破摔了：“嫂子你說這話啊，雖有道理，可不適合小景，小景是導演，工作是拍電影，跟做生意可不一樣，咱們這些親戚有誰能替小景拍電影？還是誰能當演員？能當攝影？能當編劇？嫂子，你對電影啊還不太瞭解，電影是藝術，這藝術天賦啊是天生的，靠後天是很難學的，這藝術上的事兒，怎麼互幫怎麼互助啊？”
二舅媽雖然文化不高，但也不是聽不懂諷刺，臉色有些難看，還不等她說話，陳老師便搶先一步把話說開：“嫂子，小景是給我們匯了120萬，但是這筆錢我們是絕對不會動的，拍電影也是有風險的，他拍的第一部電影賺了，但未必將來會一直賺，一旦票房失敗，虧的錢那都是成百萬上千萬，我們自己的錢也不會動，還是一樣的道理。”
以陳老師的本心，如果老二家真到了山窮水盡當然要借，又或者楊老二做了什麼靠譜的生意資金週轉不開，為了兒子買房借錢，也不是不能借，但炒股這種事他是絕對不能幫不能借的，說得好聽，等把股票賣了就能連本帶利還錢，要是虧了呢？就像上次一樣幾十萬打了水漂，難道還能逼老二家賣房賣車還錢？
二舅媽臉色鐵青：“秀英，嫂子還是那句話，親戚間互幫互助才是長久之道，你哥這次在股市上的錢是真的不能動，等你哥將來發達了，難道還會不提攜你們？你們好好想想吧，不要把親戚的情分壞了，親兄妹處成陌生人有什麼意思？”
楊老師氣極反笑：“那我倒要等著看看他能發達到哪裡去？行了，沒必要再說了，我和老陳還要備課呢，沒時間招待你，我們家不是電梯房，下樓梯注意點，別摔著了。”
開門，送客。
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