葉不凡一目十行，很快的翻閱背誦著，要在一個小時裡盡多的背誦。
時間一點點的過去，此時至一個小時的時間還剩一刻鐘。
只見葉不凡已把眼前的一踏書看了一半了，這一踏書據葉不凡估計大概有個十來本，葉不凡應該看了五本書的內容，畢竟時間真的太少。
“時間已到”隨後聽見一個聲音說道。葉不凡看見眼前的書籍突然消失不見，看來一到時間，書就會消失，你想多背點也是不可能的。
“現在請開始默寫”。隨後葉不凡看到眼前突然出現了筆墨紙硯。
葉不凡看完就可以默寫出來，這就是從小就有的能力，過目不忘。
葉不凡看的這五本主要是講述地理和五行相結合的，五行的知識葉不凡在五行訣中就有了解過。
這一次透過看這些書，讓葉不凡有了一個更深的體會。
葉不凡並非是按照放著的這個順序看的，而是挑選之後看的，葉不凡覺有的書講述都是一個東西，就沒有必要再去看，這是考核，葉不凡相信這更是學習，學習中並不能盲目，學習也是要懂的選擇。
葉不凡相信設立考核的這位前輩也定有這方面的考量。
只見一行行的小楷書寫在嶄新的白紙上，又快將近有了一踏書的高度。
只見葉不凡剛默寫完，“恭喜你透過第一關”便聽到空間中一道聲音想起。
隨後葉不凡看到眼前出現了一個盒子。
“這是第一關的獎勵，根據你在這條通道中考核排名給出的不同的獎勵”。
葉不凡開啟盒子一看，聞道一股很濃的中藥味道，只見盒子內是圓形藥丸，看來這個獎勵是一靈藥，但就不知其品階如何。
葉不凡便隨手收進了空間戒指中。
“歡迎來到第二關，第二關看佈陣者的理解力。陣法可分為兩種，一種是利用各種地理地勢來佈陣，用以晶石輔助，聚集天地中的靈氣來形成陣法。
其另一種是由佈陣者控制，在任意地點利用晶石以及自身屬性靈氣來人工的完成的”。
葉不凡聽著這道空間中的聲音講述著，原來陣法有不同的形式。
這個理解力，說白了就是其悟性，就是你對這事物的接受能力，領悟熟悉能力。
“你眼前有五行玄學圖，只要你能夠講述出其根據什麼原理所做，即可過關，要想過此關，就要你依靠前面你所背誦的知識，背誦不止是單純的記住，現在就考你的理解力，你對這個所學的運用的能力”
葉不凡看著面前的這個複雜圖，只見金木水火土這五行中參雜著山川，河流，樹木，土地，陽光，只見這幾者間分別用表示方向的箭頭連線著，其實仔細看便看到它們分別相互對應，金對山，水對河，土對土等，但就方向相反。
要從這裡面怎麼理解出自己所看的理論。
