夏天騏低著腦袋，將英語課文開啟後豎著放在了課桌上，這樣做起碼能夠遮擋一些，他此時無比蒼白的臉色。
從回來後，他便一直在思考著那兩個學生，以及之後進去廁所裡的那些學生，他們到底是遭遇了什麼，以至於有兩個學生被殺，餘下的學生們像是失憶了一樣，又再度回返。
說起來，盡管冷月和沐子熙都有對他解釋過詛咒，但是對於詛咒的表現形式，這兩個人卻都沒有任何提及。
他之前以為詛咒的表現形式，就像當初那個鬼咒所弄出來的詛咒一樣，但隨著冷月否掉了他的認知，再加上他們自從進來這所學校後，所遭遇的種種，他對於這個由惡鬼所製造的詛咒，真的就像一個普通人那樣，完全沒有半點兒的頭緒。
鬼咒是鬼王的一個念頭所生，這個可以理解為是意念，這一點也被現實中的很多人解釋為鬼魂的由來。說意念太強的人，在死後依舊會對磁場進行幹擾，因此才會發生一些像是鬧鬼的情況。
這個說法是真是假，夏天騏並不關心，只是他覺得意念這個東西是無形的，就像是水一樣，會隨著環境的變化而變化。
既能變成液體，又能變成固體，甚至是氣體。並且如果將水放在杯子裡，它就是杯子的形狀，如果用力的攪動它，或是拍打它，它就會出現漩渦，它就會出現流動的波紋。
所以如果藉助水來理解的話，那麼鬼咒是可以以任何形態出現的。
鬼王的意念攻擊是鬼咒，而惡鬼的意念攻擊便是詛咒。
惡鬼沒有鬼王那般強大，所以他所施展的詛咒不可能會像鬼咒那樣具備著自主意識。
鬼咒擁有自主意識，所以它在作為鬼王的一種攻擊手段施展出來後，它便可以根據目標的不同情況，從而變化出不同的形態進行攻擊。
這個若形象點的解釋，就像是智慧導彈一樣，發出去後會根據目標的一些動作而做出改變，從而實現打擊的目的。
而詛咒則應該更像是半智慧導彈，盡管也會根據目標的變化而變化，但是這種變化卻非常有限，並不一定會起到打擊的作用。
按照這個思維一想，夏天騏突然覺得他對於詛咒貌似理解一些了。
如果詛咒是沒有形態的話，那麼在這所學校內，便真的是什麼都有可能發生。
詛咒會不停變化著形態，不會所謂的邏輯，因為詛咒的攻擊目標是他們，可他們隱藏在學校裡，這讓詛咒很難做到精準，所以只得像瞎貓碰死耗子一樣，這邊打一下，那邊來一下的。
看似是有規則，有目標，可實則卻屬於狂轟亂炸。
他也直到現在才真正明白，冷月為什麼會說詛咒是無解的，因為從他們被卷進詛咒，便證明他們無法抗拒這股意念力量。
這股意念力量盡管無法定位到他們，直接將他們殺死，但是他們也沒辦法幹掉一個連形態都沒有的東西。
意念不斷在學校裡狂轟亂炸，短時間內，他們或許還能夠僥幸逃脫，但如果長此以往的下去，他們肯定會隨著學校的覆滅而被殺掉。
想明白了這些，夏天騏覺得這對他自己而言，既是好事，也是壞事。
好的原因在於他不會再像之前那樣，完全就是摸著石頭過河，但是壞的原因，則是他在想清楚後，發現他更是對此沒什麼辦法。
總結起來，他接下來要做的就是一句話，小心一切。
因為在這所被詛咒的學校裡，任何事情都有可能發生。
每個學生都可能變成詛咒的眼線，詛咒因為沒有自主的意識，所以難以精準到他們，但是它卻會對可疑的人，會可疑的人群進行摧毀打擊。
