離的不算太遠。在她們所住的桃源小區的南面，差不多有四五里地遠的一個居民小區裡面。
一排四五間的老舊平房，圍個大院子。院裡種了幾棵樹和幾叢月季薔薇，勉強算環境不錯。
接待她們的是一個胖胖的女老師。
寒暄幾句後，方靜直奔主題，“吳老師，電話裡我和您說了，我女兒想學簫，您這邊的課程是怎麼安排的，我今天能和教吹簫的老師見個面嗎？”
吳老師胖胖的臉上立刻堆滿了笑，“家長，是這樣的，您的孩子是六歲吧，現在學簫還太早。手指和氣息都還不穩，肺活量也不夠。要到12歲以後才能學。您不如選擇其它的樂器？”
方靜的臉色立刻有些不太好看了，“吳老師，我在電話裡諮詢的時候，您可不是這麼說的。您說，孩子喜歡學簫很好，讓我直接過來面談。孩子年齡還小不適合現在學，您為什麼不在電話裡直接告訴我？”
揚揚也眨著黑白分明的大眼睛疑惑地看著吳老師。心想，老師怎麼還騙人呢？
吳老師臉上的笑容凝滯了一下，尷尬地輕咳了一聲，“那個……家長，我只是本著對孩子對家長負責的態度，要把所有的利弊都跟你說清楚。電話裡交流畢竟不如面對面方便，所以才約你過來的嘛。其實，孩子現在學也是可以的，就是因為肺活量不足，有可能會影響發育。”
看著方靜皺眉不語，吳老師臉上的笑容更真誠了幾分，“家長啊，你和孩子之所以選擇學簫。應該是喜歡傳統樂器吧？其實，你孩子這個年齡正好學絃樂。你女兒長的這麼漂亮，我覺得學古箏最合適。古箏老師今天剛好在。要不，你跟古箏老師見面瞭解一下？”
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方靜有些猶豫。說實話，對吳老師的這個行為，她真的有些生氣。她也知道，吳老師之所以不在電話裡明說，就是怕到嘴的鴨子飛了。不過，對她來說，古箏和簫沒差別，她都喜歡。她就是喜歡中國傳統樂器。關鍵要看孩子的意願。
“揚揚，你是想等12歲以後再學簫，還是現在開始學古箏？”
“媽媽，什麼是古箏啊？古箏長什麼樣子？”揚揚大眼睛眨了眨，一臉的疑惑，還帶著好奇。
胖胖的吳老師笑眯眯地立刻接話，“揚揚，古箏就在隔壁教室，你親眼看看不就知道長什麼樣子了。要不要去看看？”
揚揚轉頭看媽媽，“媽媽，我想去看看。”對沒見過的新事物，揚揚一直是很有興趣的。
“好吧。”
推開古箏教室的門，最先進入眼簾的，是一架長長的佈滿了細細琴絃的古箏。帶著厚重氣息的亮黃色，琴頭雕著花。古樸、典雅、大氣，漂亮。
然後看到的，是古箏旁邊椅子上坐著的女老師。四十歲上下的年紀，身材略豐滿，但並不顯胖。穿一身米色長裙，長相普通，眼睛很亮，透著精明幹練。
吳老師給方靜介紹說這是夏虹夏老師。接著，又把揚揚想學樂器的情況跟夏老師簡單說了一下。
等方靜和夏老師相互打招呼認識了，吳老師便關門出去，留下她們自己談。
夏老師請方靜母女坐在一旁，二話不說先彈了一首曲子。
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