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姐，你還知道浪費呢？
下一秒，直播間炸鍋。
【離爺，小學老師教過咱們，財不能外露，咱們能低調點行嗎？】
【離爺，你還知道浪費呢？我嚴重懷疑你是在內涵我們。】
【不是說蘇離是貧民窟出來的嗎？她吹牛吧，家裡一大堆這種衣服？！我怎麼不信呢。】
【樓上別不信，你去看這個連結就知道離爺有多豪橫了。】
連結是當初司夜成人禮，蘇離拜司夜父母為乾爹乾媽的影片。
一時間直播間的話題全是蘇離，蘇離更是上了熱搜榜單，把甄珠狠狠的踩在了下面。
眾人沒想到就看個大學迎新晚會，竟然連價值連城的古董都上場了，但別說古琴演奏出來的音樂還真好聽。
粱木枝和尉遲陌下臺後，聲樂大家江孜拿著話筒，她先點評的是甄珠，畢竟她是第一個表演的。
“甄珠同學小小年紀，能把小提琴拉的這麼好，實屬難得，非常棒。只是還有一些小瑕疵。怎麼說呢，你的演奏技巧掌握的十分精準，但我們演奏的時候不只是技巧的展示，更重要的是傳達自己的情感，與觀眾產生情感共鳴。
“簡單點說：你要讓聽眾感同身受，苦你所苦，樂你所樂。嗯，但很遺憾，從你剛剛的演奏中，我沒有聽出太多的情感。”
江孜說完，甄珠的臉上的笑已經顯得有些蒼白了，但還是禮貌的鞠躬道謝。
江孜點頭，而後看向蘇離，“我這裡就不賣關子了，實話實說，蘇離同學的表演著實驚豔到我了。首先給大家普及一下。古琴的演奏很多都已經失傳，如今能把古琴演奏好的人少之又少，十分稀缺。就這一點來看，說蘇離是國家匠人都不為過。所以說她的技巧毋庸置疑，絕對是拔尖的。”
說到這裡江孜停頓了一下，可能是想讓大家消化理解，兩三秒後才接著說：“其次蘇離同學的演奏情感豐富，不知大家感覺如何，但我像是置身於一座世外仙山。
一個仙人坐在樹下盤腿而坐，腿上放著古琴在彈奏，仙鶴在旁高歌，那裡綠樹成蔭，鮮花遍地，溪水叮咚。總之聽完她的演奏，我只覺得身體放鬆舒暢，心靈寧靜平和，任何煩惱和苦悶都離我遠去了。”
江孜點評完，觀眾席響起竊竊私語的聲音。
沒有對比就沒有傷害，在沒聽蘇離的演奏前，大家覺得甄珠的演奏真的很好，但聽完蘇離的演奏，結合江孜的點評，大家一下明白了那種差距。
蘇離的演奏的確讓他們感覺心神寧靜致遠，放鬆舒暢。
主持人問江孜：“所以江孜老師是這一輪pk是選擇誰呢？”
江孜看著蘇離的眼睛雪亮，裡面含著毫不掩飾的欣賞和喜歡，“我剛剛說的不明顯嗎？我當然選擇蘇離同學，她真的讓人驚豔，若是可以，希望pk完能加個好友，私下我們可以一起學習交流。”
這話一落，甄珠的臉上的笑差點掛不住，能讓大家主動加好友，這是何等殊榮。
直播間蘇離的粉絲在放煙火，歐陽笑笑的水軍冒頭。
【就得到江孜老師一票，就跟贏了似的放煙火，小家子氣。】
【酸不拉幾的，我們愛放煙花，你管得著嗎？不管怎麼說，你們連江孜老師的一票都沒得到呢。江孜老師還主動加離爺的好友呢。】
……
主持人已經開始強調校園網投票和網路投票的規則，觀眾席的人已經掏出了手機。
陶子群發了提醒，提醒家人群，同學群，代購群讓大家準備去直播間進行網路投票。
譚聰和文靜、宣澤他們直接貼上複製轉發。
陶子：“……下次再這樣，我就要收版權費了。”
文靜：“找離去，我們可是為了她。”
……
另一邊司夜把提醒訊息發到了家人群。
司明秒回覆【1。】
好奇奶奶【1是什麼意思？】
司明耐心解釋【就是已閱的意思。】
司家的時髦奶奶現學現用【1】
媽【1】
爸【1】
