“好啊，老吳，看來帝都二中又有一個了不得的古琴人才了。”帝都教育局副局長曹向南一向持重嚴肅，此時也不由得面色舒展，眼含欣賞地對身邊的帝都二中吳校長說道，語氣頗有幾分感慨，這帝都二中也不知什麼風水，又不是專門的古琴藝校，其學生中卻總能出古琴方面的天才，明明是個重點升學高中啊。
“曹局長，過獎了，林漠這孩子古琴方面的確頗有天賦，在之前校慶上的表演，連周老、柯老都贊不絕口的。”吳校長笑眯了雙眼，心裡對林漠這孩子越發滿意了。
“哦，周老、柯老都贊過？那可了不得啊，這孩子，有潛力啊。”曹局長有些驚訝，上次帝都二中的校慶他沒有到場，所以並不知情，既然周老、柯老都稱贊，那這孩子真的了不得啊，畢竟他們是非專業人士，他們聽得好，不一定是真的好，但既然之前古琴大家都說好，那真的就是好了。
“是啊，曹局，這孩子我上次校慶上也看過他的表演，當時的琴聲我到現在還有些意猶未盡呢。”另一邊的帝都教育局體衛藝科科長單青山也搭腔道，話語間很有幾分不可思議。
“是啊……”主席臺上另外幾位也紛紛附和，一時間倒顯得頗為熱鬧。
……
高一10）班的同學都很興奮，卻竭力剋制著，保持著站姿立於綠茵場上。
高二、高三的隊伍也相繼入場了，每個班級的入場式也都頗具創意，引起一片低呼聲與驚嘆聲。
說起創意，其實高一10）的入場式也不能說很有新意，畢竟這種加入古琴的創意不是沒人想到過，只是出來的效果不好，也就放棄了。可能古琴還是更適合在一個安靜的場所，點起檀香，靜心凝神，放空思緒，靜靜聆聽。
但林漠的演奏明顯打破了在場很多人的認知，原來一架古琴，也能表現出交響樂那般磅礴宏偉的氣勢。而且論起專業性與感染力，不得不說，林漠的演奏為主導的高一10）班的入場式無班級能出其右！
林漠此時已從“轎子”上下來，懷抱古琴立於隊伍中，一身素白深衣仿若穿越時光而來，在一群穿著校服的學生中特別紮眼。
這主要也有林漠的氣質特別符合古裝的原因。
有很多人即使穿著古裝也不倫不類，再加上又是一頭短發，或者是眉眼氣質都太現代化了，缺少古韻，所以最後出來的效果要不讓人大叫傷眼，要不就是平平無奇，或者由於本身底子好，好看是好看了，卻沒有那種古典的韻味，讓很多人不得不感嘆現在人的浮躁很難穿出古裝的拙雅了。
但林漠卻硬是穿出了疏朗清逸之感，寬袍廣袖，長身鶴立，他與古琴似乎自成一個世界，無形中似畫出了一個界限，讓人躊躇著不敢靠近。
周邊的學生總是有意無意地把視線投放到林漠身上，覺得他身上有一股特別的氣質，不可名狀，不可捉摸，引得學生們總是不自禁把視線轉過去。
終於，在經歷過升旗儀式、領導致辭、運動員代表宣誓、裁判代表宣誓等一系列常規流程後，在”轟隆隆”的鳴炮聲中，在滿天振翅高飛的白鴿見證下，帝都二中第101屆春季運動會正式開幕了！
激昂的音樂聲中，各班隊伍依次有序退場，回到各自觀眾席上的位置坐好。
各項賽事也如火如荼地展開了。
回到觀眾席上的高一10）班一下子炸開了。忍耐了這麼久，終於可以發洩了。
待林漠換好衣服，放好古琴回到觀眾席時，立馬被圍了個水洩不通。
看到正主終於來了，同學們剛剛有些平息的情緒又被點燃了。
“林漠，你真是太厲害了！”
