突變
這是冉離憂第一次在正式比賽中向隊友要球。
李翰正苦於突破對面中鋒的防守，聽她這麼說，立馬抓住機會，轉身把球傳給她。
十一班的隊員有點意外，不過還是迅速跟上節奏，對她進行圍追堵截。
他們還以為七班的人早就放棄給“賀嘉樹”傳球了。
下半場比賽進行到四分零八秒的時候，冉離憂終於再次拿到了球。
可是，拿到了又能怎樣？即便她屢屢站在賽場外圍，十一班的人依舊把她列為首要限制物件，她手指才剛觸碰到球面，離她最近的兩個對手就已經逼近到眼前了。
競技體育分秒必爭，反應快才掌握主動權。冉離憂拿到球的那一刻便開始跑動，和對手拉開距離，向著更為空曠的右手邊運球，爭奪生存空間。
她現在的位置靠近球場角落，距離三分線一步之遙，而她的面向幾乎和籃板的面向形成九十度夾角，不僅投籃的命中率減少，還被對手逼入絕境。
十點鐘方向，劉浩凱向她打了個傳球的手勢，意思是沒必要硬撐，別給對面搶球的機會。
然而，對手彷彿知道他們的想法，死死盯著她的動作，不給她一絲一毫的傳球機會。
沒法進攻，又成了死局，這樣下去，丟球是遲早的事。
冉離憂把球藏在身後，拼命思考該怎麼做。
看到宿敵被堵死在球場角落，盛堯一臉幸災樂禍，“你也有今天？這樣，你叫我一聲爸，我就讓他們放你出來。”
冉離憂：“……”還好賀嘉樹坐得遠聽不見。
她在口舌之爭中向來佔不了上風，幹脆閉了閉眼，不予回應，帶球準備突圍。
十一班這邊，攔在最前面的防守球員察覺到她的意圖，立馬張開雙臂阻攔她。
冉離憂抓住對方因慣性僵直的一秒，將身體一側，轉而從反方向起步投籃，在另一位防守球員起跳的同時，用左手臂的弧度輕輕隔開了他的阻擋。
賀嘉樹原本已經不想看下去了，看到這，忽然又覺得有了希望。
投球前，冉離憂大概計算了自己跟籃板之間的夾角和距離，在自己的可活動範圍和對手的防守範圍之間，估算出了一個最佳投籃區域。
還好她幾何學得不錯。
只見投球射線與籃板形成一個不到三十度的微妙夾角，下一秒，憑藉著籃板的阻力，籃球反向彈射，精準入框。
“高二七班得兩分，目前比分為1，七班暫時領先。”
十一班的球員連反應都來不及，等盛堯趕到籃下，記分員都已經翻牌了。
這個近乎完美的打板投籃，不鳴則已，一鳴驚人，展示了什麼叫置之死地而後生。
比分反超，大家士氣高漲，尚冰彥跳過來和她擊了個掌，還抱了她一下。
“兄弟，剛剛那球真漂亮！”
冉離憂有些不好意思地笑了笑。
看到自己那張臉上浮現出少女式嬌羞，賀嘉樹：“……嘔。”
十一班這邊的氛圍正好相反。
眼睜睜看著別人在自己臉上進球，隊員們的臉色都不太好看，尤其是盛堯。
有人小聲嘀咕：“這都能進，在用陽壽投籃嗎……”
“……小問題，繼續防，剩下的人控球就行，別再讓他和隊友打配合。”
七班進球後不久，十一班也進了球，兩邊打得有來有回，比分咬得很死，都快趕上去年決賽了。
