楊天華：“大神你在我們小區有其他業務？”
江予：“嗯，給一個初三學生補課。”
楊天華往陳南身旁挪了一步，笑著說：“看見沒，我們賺到了，我對期中考試充滿了希望，你說等考完我是不是能借機讓我爸給我漲點零花錢？”
陳南毫不客氣的回答：“離高中畢業還有兩年半，如果你能一直堅持的話或許可以。”
楊天華：“……”
三個人進小區就到了岔路口，江予從書包裡掏出了兩份數學卷子，“七點半前做完。”
楊天華長嘆一聲，“大神，剛開始就做題嗎？”
江予：“透過測驗我好知道你們的弱項，針對性輔導效率快。”
陳南從江予手中抽走其中一張，“自討苦吃。”
楊天華從後面追了上去，“陳南你等等我，我家在這邊，你走錯了。”
陳南黑著臉轉過了身，他看見江予站在原地笑著在手機螢幕上敲擊了幾下才離開了，接著他握在手裡的手機就亮了。
江予：加油。
到家後楊天華便開始興致勃勃的打造學習氛圍，一會兒覺得視野不夠開闊，一會兒覺得光線不夠好，一會兒又覺得凳子不夠舒適……
陳南搬了一張凳子坐在門邊翻看卷子，“你抬頭看看時間，再折騰下去你的大神該敲門了。”
楊天華不知道又從哪裡把一張可移動的白板挪到了陽臺，“馬上，有位專家說過，良好的學習環境是成功的一半。”
<101nove.上畫了個圈。
楊天華對自己的傑作感到非常滿意，“好了，怎麼樣，是不是很有氛圍？”
陳南看著卷子直接坐到了桌子旁，“你喜歡就好。” 接著就在第九道選擇題的選項a上畫了個圈。
“看小爺我追上你。”
這張數學卷子是江予自己出的，楊天華拿出練習冊翻了半天也沒找到一道相同的題。
江予看著陳南的卷子脫口而出，“我出的題是不是太難了，這道題你一點兒思路都沒有嗎，楊天華第一問答得就很好。”
楊天華一臉驕傲，“要不要小爺我給你講講思路？”
“不用！” 然後陳南快速的拿出書翻找知識點。
江予看著陳南的卷子，“陳南需要我再講一遍嗎？”
“不用！” 陳南迅速在題目旁邊標註好了知識點，決定自己私下再去補。
“楊天華這個知識點你已經掌握了，下次我單獨給你出一份升級版題型。” 江予完全一副對好學生的贊賞的表情。
楊天華得意洋洋的記著筆記。
“我也要！” 陳南舉手示意。
不得不承認江予講課的時候有他獨特的魅力，深知如何精準拿捏住每個同學。
陳南和江予出小區的時候已經晚上九點五十了，陳南提前就叫好了車。
江予小聲問：“陳南方便送我回去嗎？”
