第13章 討論
六月二十日，二人換上了從書院買的統一服裝，就直接入學了。
之前也說了，蕭凜就是想進書院玩兒的。主要是他在華國的時候，學習一般，也沒什麼資源條件上好點兒的大學，後來在學校的推薦下，去了個二本的美院，學了遊戲設計的專業。
如今在這個世界，家裡有錢，有條件，且自己也是個一心想改變自己奇怪命運的人，所以，在家裡捲到現在，也該出來驗證驗證自己的學習成果了。
一開始，蕭凜想一口吃成個胖子，卻發現好多字不太認識，也不太會寫。後來發現，這字也就是古代常用的繁體字，不從基礎學起，就容易被現代所學的知識影響。
所以後來，他一步一步腳踏實地，從幼兒園水平開始學起了，且盡量說話不帶現代口音。
好在，失憶了三年，讓他有了一定的學習基礎，不然若是一來就三歲，恐怕有些東西就固定死了。
天澤的書院與華國的，其實大同小異。華國的學校，不就是由書院演變而來的麼？
只是，書院更難進一些罷了，平民百姓，若不是家中富裕，想習字都難，更別說進書院了。
進入書院的第一日，沒有課，是一個由山長主持，各位老師們依次發言的新生入學儀式。
書院很大，根據來的時間不同，所學的內容不同，分了許多班級。當然，這裡不叫班級，只是蕭凜在心裡都是這般給自己翻譯的。
實際這裡的班級通常被稱為“齋”或“舍”。每個齋或舍都有自己的名稱和特點，例如“明經齋”、“進士齋”、“博學齋”等等。
齋或舍的名稱通常與書院的教育理念和培養目標有關，例如“明經齋”可能是專門培養學生研讀儒家經典的地方，而“進士齋”則可能是為了培養學生參加科舉考試而設立的。
總之，蕭凜之後還是會用華國語表述就是了。
這次新來一共三十位新生。科考的小半，不科考的大半，十歲到二十歲之間不等。
入學儀式結束以後，三十個新生都被分去了明經齋。
科考與不科考的人學的東西其實都是一樣的，只是之後在學習的過程中，學子們的才華與天賦逐漸展現，好的苗子，就會按情況被調去進士齋重點培養。
這裡得提一下，如果天賦特別好，但因著沒有名額的學生，書院或許會看情況給予書院名額，這也是蕭凜後來才知曉的。
入學儀式結束，就到中午了。新學生會由郭先生帶著去書院的食堂吃飯。
然後，一整個下午就全是遊覽和熟悉書院，以及領取了之後要學習的書籍。
“凜兒，來書院的感覺，真不錯，每到一處，就能看見大家都在用心學習！”蕭墨風以手掩唇，輕輕說道。
蕭凜也笑著點頭道：“確實，三哥，多接觸接觸正常的同窗，還是很好的。”
蕭墨風聽出他是在打趣自己，也笑著搖搖頭，心說現在剛來他們都很正常，我就怕他們跟你待久了就也不正常了…！
三十人中，本地的大半，說是本地，但有好些家也不在附近，所以只能住寮，也就是寢室。
如果蕭凜性別男，他肯定就住寮了，室友情還是與普通同學情不一樣的。
可惜他是雙兒。
嗯，該死的雙兒性別！
