突然有靈感了。
藍鳳噠噠噠的跑了，去拿筆和本子去了。
她要寫幾十年後的華國，那個時候華國經濟發達，已經成為了世界數一數二的國家，可是仍然有遺憾的，很多動植物孩子們只能在影像中看到，因為它們已經滅絕了。
藍鳳還小心的加了點私活，比如描寫了幾樣幾十年後的世界的產物。
比如無人駕駛的汽車，半小時送達的外賣、懸浮列車…
她描寫的是比她重生那時更先進的世界，也是當時科學家們致力研究的科技。
她大概是看不到它們成功了，但不妨礙她在書裡把它們寫成功。
她的書她做主。
靈感如『尿』崩，藍鳳一口氣寫了兩個多小時，手都酸了，寫了差不多三千字，故事已經進入了結局。
媽媽抱著孩子在投影儀中學習，“這是水杉，『裸』子植物杉科。落葉喬木，雌雄同株。現已滅絕。”
小孩子年紀還很小，大大的黑眼珠紅紅的小嘴，“媽媽，為什麼會滅絕呢，是不是像冰激凌那樣都被吃掉了啊，媽媽，你們怎麼不省著點，給寶寶留一點呢。”
文章的最後就是這段童言童語了。
藍鳳寫完，遞給小哥哥，“哥，幫我看看。”
謝丞憶也放下雜誌，擠了過去。
兩人閱讀速度都不慢。
“妹，以後的世界真可以這樣麼？”藍小哥哥先被妹妹描述的世界『迷』住了。
藍鳳支著下巴，“可能吧，科學技術是第一生產力嘛。美國人都登月了，誰就能肯定未來不能實現呢。”
謝丞憶看看小鳳，“那你怎麼想到的？”
藍鳳面不改『色』的瞎掰，“這就是文理科學生不同的地方，我們文科生腦洞大呀，你們理科生更嚴謹，我們文科生可以天馬行空，你們卻注重資料。”
藍鳳就差唱“我們不一樣…”了。
藍小哥哥直接被說服了，“妹說的對，讓我想腦殼疼我也想不出來這個。”
謝丞憶那邊已經要翻篇了。
藍小哥哥趕緊攔著，“我還沒看完呢。”
藍鳳等她們看完，“給點意見吧？”心情有些小忐忑呢。
藍龍實誠的點頭，“好看。特別是最後這段，讓人莫名有些惆悵。”
謝丞憶也跟著表達，“文章有深意，發人深省。”
“不用改麼？”藍鳳再問。
藍龍搖頭，“我覺得不用。”反正他說不出來哪不好。
謝丞憶將信紙拿了過去，“沒發現錯別字。你想往哪投稿啊？”
“不知道啊，《讀者》、《萌芽》更合適一些吧。”至於報紙她這個好像太不嚴肅了，人家估計不會刊登。
“交給我，我有個嬸嬸是做編輯的，讓她幫你看看，然後問問往哪投，省得你費事。”謝丞憶把信紙摺疊幾下，塞書包裡了。
“那別勉強，不行我再寫別的。”藍鳳也沒覺得她文筆多好，只不過有後世的眼光，寫的比較新穎罷了。
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